2022年幼儿园家长的四件工作心得

2022年幼儿园家长的四件工作心得

时间过得真快，一段时间的工作已经结束了。 相信这段时间大家都收获很多。 是时候在工作总结中总结一下过去的成绩了。 为此，工作模范文章网小编收集了四篇关于2022年幼儿园家长工作经验的文章，希望能为大家提供帮助。

2022年幼儿园家长工作经历1

随着家庭教育工作的蓬勃发展，幼儿园家长和学校的工作也显得尤为重要。 幼儿园、家庭、社会立体教育模式已被越来越多的人所接受。 幼儿园提供家庭教育指导的重要性也成为大家的共识。 在幼儿园领导的重视和各班老师、家长的密切配合下，本学年幼儿园辅导指导工作出色地完成，使居家男女同校真正成为促进全员素质教育的有效途径。孩子的全面发展。 现将本学年工作总结如下：

1. 各项日常工作

1、开展教师家庭教育培训

为不断提高各班教师的辅导指导水平，幼儿园充分利用每周三教师教研时间，开展全园家庭教育培训活动，包括辅导指导理论学习、热点问题讨论等。问题。 通过培训活动，教师了解现状、理清思路、履行职责，从而引导家长破除教育误区，树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，共同运用科学的方法启发和发展孩子的成长。智力，使幼儿全面发展。

2、做好每月家长开放日工作

本学年我们开展了一系列爱心教育活动。 首先，“相信我爸爸”活动，让孩子们从高处跳到低处，体验孩子完全信任父母的那一刻。 有些孩子不敢跳。 我们在活动结束后，也和爸爸们一起分析了这个问题，爸爸们也从中受益匪浅。 再次。 我们开展了“大肚妈妈”活动。 通过活动，孩子们了解到了母亲从怀孕十个月到长大的不易。 孩子要学会体贴妈妈，学会关心、照顾自己的妈妈。 而在母亲节即将到来之际，妈妈们也能感受到孩子们对母亲浓浓的爱。 我们再次开展了“敬老”活动。 活动中，孩子们和家长们为老人洗脚、拍拍背。 不少老人感动落泪，表示活动很有意义。 家长们对此赞不绝口。 最后，我们举办了“6月1日晚会”活动，家长们观看了孩子这学期所学的知识，家长们也交出了满意的答卷。 家长开放日让家长了解了如何主动配合老师，实现教育的一致性。 此外，各班的亲子游戏还结合了知识、能力、生活、情感等方面的内容，体现了浓厚的亲子关系，深受家长和孩子们的喜爱。 从家长反馈表可以看出，家长对我们的教学非常满意。 他们衷心感谢老师们的辛勤付出，也鼓励家长更好地开展家庭教育。

3、学期初进行家访

家访是西月潭幼儿园特色家庭教育之一，可以让老师更深入地了解孩子在家中不同生活环境中的表现。 每次家访主要针对有特殊问题的孩子，如性格内向的孩子、自理能力差的孩子、单亲或离异家庭的孩子等。通过家访，我们可以找出孩子特殊的原因。性格，然后对症下药，帮助孩子朝着健康的方向发展。 除了早晚接孩子进行随机家访指导和电话外，我们还要求老师根据实际情况进行家访，并做好详细的家访记录和分析。

二、本学年工作取得新突破

1.不要和陌生人一起去

本学期我们仍然延续上学期不与陌生人交往的活动。 其他班的家长充当骗子的角色，用好吃的东西或者找妈妈来骗孩子。 在活动中，很多孩子学会了如何辨别真假。 有的孩子会询问骗子妈妈的电话号码、家庭住址等，有的孩子会哭着不离开班级。 活动非常成功，家长对活动非常满意。 这项活动提醒孩子们不要随意跟随陌生人。 。

2、爱心教育主题系列活动

西月潭幼儿园的宗旨是“用爱传播希望”。 3月20日，幼儿园开展了“爱的教育——相信我爸爸”活动，得到了社会、家长和孩子们的一致好评。

为了让孩子们了解妈妈们养育自己的辛苦和付出，感受妈妈的伟大和十个月怀胎的不易，我们开展了“爱的教育——大肚皮”主题活动幼儿园各班级都邀请了“妈妈”，每个班的家长和妈妈助教都会讲授“我从哪里来”性启蒙教育活动，然后开展一系列“大肚皮”活动。妈妈”根据班上孩子的年龄特点进行体验活动。

为了让孩子能够观察和了解爷爷奶奶的不便，他们需要我们帮助什么，如何为爷爷奶奶做一些事情，让孩子发自内心地为爷爷奶奶送一份礼物或者做一些有意义的事情。 。 专门开展了“爱的教育——敬老”体验活动。 洗脚过程中，不少老人流下了激动的泪水。

在今后的工作中，我们将继续努力，不断创新，克服辅导辅导的短板，把辅导辅导工作做得更好。

2022年幼儿园家长工作经历2

教师与家长的互动直接影响班级管理、家庭沟通的有效性，教师与家长共同解决教育问题，增加对孩子的关爱，共同分担教育责任。 针对这些，本学期我们重点为家长做了以下几方面的工作，并取得了良好的效果：

1、做好日常家长工作。

为了让家长了解我们的工作，争取家长的理解和信任，我们积极利用家长会在班上与家长进行沟通。 在家长会上，我们不仅向家长介绍了班级的具体情况和计划，还结合新的《大纲》向家长详细介绍了我们班级的研究情况，我们提供了一些主题的资料。已开展的活动，如：孩子采访老师的记录表、观察记录、孩子制作的《我的小书》等。家长在孩子的作品和阅读的书本中看到了孩子的进步，也看到了孩子的进步。班级活动丰富多彩，引起了家长的共鸣，我们的工作得到了家长的理解和支持，为了让家长定期了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送时间积极与每位家长沟通，如果班上有重大活动需要家长配合，我们会书面通知家长，以便家长了解每次活动的目的和任务。 每月收发的《家庭通讯录》也是我们与家长沟通的桥梁。 在家长会上，我们向家长推荐了几种录音方法，对家长很有启发。 有的家长在通讯录上认真记录了关于孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言、自编的儿歌，有的家长通过各种主题活动向我们反馈了孩子在家里的良好表现和习惯，还有的家长根据孩子的表现向我们寻求家庭教育方法的建议。 如果您有任何疑问，我们都会尽可能解答，让家长更多地了解孩子的发展情况，积极争取家庭协调，共同促进幼儿健康成长。

2、积极寻求家长资源，丰富主题活动。

各项主题活动即将启动。 我们会及时通过首页窗口向家长介绍主题活动的目标和一些主要活动，让每位家长了解班级正在开展的活动。 在“雨伞的世界”主题活动中，班上很多孩子都从家里带来了漂亮的雨伞。 在《感官动员》中，请家长帮助孩子准备1-2种食物（例如：味道甜的、味道脆的、味道粘的、闻起来香的……）家长可以按照上述说明携带物品在规定的日期一件一件的把物品装进自己的小塑料袋里，写上名字，早上来幼儿园后放到孩子们的厨房里。 这样“香带”就制作成功了。 在“庆新年”主题活动中，为了丰富孩子们的学习体验，让他们更深刻地感受到新年的气氛，我们给家长们写了一封信：当你们去市场买年货的时候货物，请带上您的孩子。 让他看看年货市场上的人、事、物，听听市场的喧嚣，说说自己买的年货的意义，这也增进了和孩子的感情。 主题结束后，让家长填写移动肢体评估表。 随着主题的展开，家长们逐渐开始对我们的工作有了更多的了解，进一步提升了他们的参与意识。 有的家长经常对我们说：“你们的工作真琐碎，你们需要的东西都有，以后我会注意给你们收集的。” 就这样，家长常常从家里带来酸奶瓶和空壳回来。 主动问我们：“这个有必要吗？在家长的大力支持和配合下，我班的主题活动才能顺利有效地开展。”

3、组织亲子活动，缩短家人之间的距离，增进亲子关系。

我们开展了“欢乐跳跃”亲子活动。 经过我们的热情邀请，全体家长都参加了这次活动。 家长和孩子们在大草坪上伴随着热烈欢快的音乐一起跳健美操、玩二人三腿游戏。 游戏中，每个孩子的脸上都绽放着喜悦，每个家长的脸上都洋溢着喜悦。 佘子豪等家长对此表示，半天时间过得太快了，和孩子们一起做游戏真是太有趣了。 不仅锻炼了身体，还加深了与孩子们的感情。

4.使用多种媒体和沟通方式，做到规律性和简单性。

我们精心运营每个家长论坛，分发课程表和评估表，让彼此更容易沟通。 老师给每位家长一个手机号码，方便家长更方便快捷的联系老师，更好地关心孩子的成长。

5、召开家长会，并向家长开放幼儿园半日活动。

在家长会上，我们向家长介绍了本学期的目标，让他们了解班级的特点，并讨论一些问题。 在幼儿园半天的活动中，家长看到了孩子各方面的表现和进步，也看到了其他孩子的优点，这有助于家长帮助孩子找出差距和不足，找到继续教育指导的方向。

6、充分发挥网络的优势和沟通的作用。

上学期，我们坚持定期更新班级网页内容，每周在网上发布教学活动计划，将每个孩子的作品和“作品”的照片放到网上，让家长更主动地了解孩子的情况。情况更直接。 涉及幼儿园管理、教学、卫生保健工作的调整和通知，我们都上网及时与家长交流信息。 我们中的一些人经常使用网站向幼儿园反馈教育信息或建议，使与家的联系更快、更频繁。 与家庭合作拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的伙伴。

2022年幼儿园家长工作经历3

父母是孩子的第一任老师。 孩子从出生到长大，在家里与父母相处的时间可以说是在学校与老师、同学相处的时间的好几倍。 家庭对孩子无声而潜移默化的影响，将对孩子世界观、人生观，特别是人格的形成起到至关重要的作用。 如果说学校教育是“阳光”，那么家庭教育就是肥沃的“土壤”。 教育好幼儿不仅是幼儿园的任务，也是家庭的责任。 幼儿园教育的成功很大程度上取决于幼儿园与家庭的关系，取决于家庭能否与幼儿园合作，共同教育孩子。 因此，要求我们教育工作者特别是教育管理者要高度重视处理好两者的关系。 幼儿园要努力做好家长工作。 学校作为教育的主导者，在做好自身职能的同时，要鼓励家长在孩子的教育中发挥作用，争取家长的密切配合，真正办好家长学校，充分发挥家庭环境教育的作用。 该功能真正使幼儿园教育与家庭教育紧密结合，为孩子健康成长创造最佳环境。 父母是为孩子提供衣食的父母。 家长在教育孩子的同时也会起到很好的监督作用，这对于我们走向完整的教育有着重要的意义。 为此，我们家长校紧紧围绕园区各项工作，积极开展以下工作：

1、端正学校思想，明确办学方向。 我们家长学校的宗旨是切实贯彻落实纲要精神，充分发挥家庭环境教育功能，真正将幼儿园教育与家庭教育融为一体，为孩子健康成长创造最佳环境。 为此，我园积极组织老师和家长根据我园幼儿教育现状认真学习、分析讨论。 通过学习讨论，大家统一了思想，明确了办学的目的和意义。

2、我园成立了班主任担任家长学校校长，家长委员会主任担任副校长，教师及家长委员会成员担任家长学校工作人员的班子。 。 大家能够明确自己的任务，承担各自的责任，认真做好各项工作。 工作项目。

3、建立家校工作体系，培养热爱家长工作的队伍。

家长学校的成员来自一线教师和家庭委员会成员。 他们的任务不仅是自己了解教育政策，树立新的人才观，明确教育在现代化中的地位和作用，做合格的社会公民，还要对家长进行教育，向社会进行宣传和宣传，热心支持学校和社区精神文明建设创建，为提高全市公民素质和学校教育质量献计献策。

我们与家长和学校成员一起制定工作职责和学习工作方法。

（1）每位会员向其他家长和社会宣传社区工作和幼儿教育的意义、地位和作用。

（二）参与家长学校各项工作的管理，定期听取社区居民和家长的意见和建议，制定切实可行的教育工作方案，并在实施过程中善于反思、总结、不断改进。

2022年幼儿园家长工作经历4

1、尽快了解情况，掌握第一手资料

这个学期我要上一个新的中学班级，有新学生和新家长。 作为一名班主任，我必须尽早与家长沟通，尽可能多地了解孩子的情况。 开学时，我要求每位家长留下一个电话号码，方便联系，并给家长留下了我自己和孙老师的手机号码，要求他们随时与我们保持联系，只要这与他们的孩子有关。 与我们交谈。 我们的父母也非常愿意配合我们。 家长经常打电话汇报、询问孩子的情况。 有的家长在接孩子的时候和我们进行简短的交流，向我们介绍孩子的一些特殊喜好以及孩子发生的事情。 对于生活中的趣事，我总是寻找各种时间和机会与家长聊天，拉近我们之间的距离，让我从多个方面了解孩子，让我们的教育教学工作更有针对性。 。

2、充分利用“家庭之窗”，让家长了解我们的教育教学

“家之窗”是联系家庭的纽带，也是家长了解教育教学工作的良好途径。 通过“家之窗”，家长可以了解我们每天的活动安排，一些新学的儿歌、故事、儿歌、保健小窍门等。 我经常提醒父母和朋友看一下，以便他们回家后可以和孩子一起复习和巩固。

3.让小笔记发挥大作用

俗话说：“好记性不如烂笔头”。 现在的教学中，有很多地方需要家长配合我们。 如果我们的孩子回家后口头告诉老师他们的意思，效果并不理想。 原因之一是孩子们太小，无法充分清晰地表达自己的想法。 另一个原因是孩子很容易忘记。 我在幼儿园写过，但回家后就忘记了。 我们成年人也深有体会。 为了解决这个问题，如果家长需要帮助，我们幼儿园的做法是打印一张小纸条，把内容写清楚在上面，让家长一目了然。 比如本学期家长开放日活动的时间安排、时间、内容等。实践证明，这种方法是非常有效的。

4、认真听取家长的意见和建议，耐心解释。

一直以来，家长告诉我们最多的就是不要午睡，说孩子容易感冒。 有些人无理取闹地说，孩子感冒是因为午睡引起的。 一些家长告诉我，他们的孩子午睡后晚上睡得很晚，并询问是否可以取消午睡。 我耐心地给他们讲解午睡的好处、午睡与孩子成长的关系，并将班上午睡的质量与学习质量进行比较，让家长了解孩子午睡的重要性，并请家长监督他们在家里。 孩子养成午睡、早睡早起的良好睡眠习惯。

5.开放日让家长更多了解教师工作

如今，各学校越来越重视家长开放日活动。 这是教师展示教育教学才华的舞台，也是家长沟通交流的平台。 我们幼儿园也不例外。 通过开放日活动，家长可以了解孩子在幼儿园的一些表现，了解我们老师的工作。 欢迎家长朋友随时来听课、监督我们的工作。

6、充分利用家长早晚接送孩子的时间，与孩子单独沟通

孩子是家庭的瑰宝。 现在的家长非常重视孩子在幼儿园的表现。 他们每天都会关注孩子在幼儿园学到了什么以及表现如何。 我会抓住家长接送孩子的短暂时间，向家长简要汇报孩子的相关情况和紧急情况。 比如孩子今天哪方面进步了，哪里表现不好等等，让家长及时了解孩子的状况，以便共同做好教育工作。

我们每天都在与家长接触，每天都有家长要做的工作，这里无法一一列举。 一句话：父母的工作不算太小，也不能太小，做任何事都应该力求一丝不苟。 我们既是孩子的老师，又是家长的朋友。 我们要真诚对待每一位家长，认真倾听他们的声音，虚心接受他们的建议，让他们成为我们的教育伙伴，共同承担起教育的责任。