实用文档！六一儿童节联欢会主持词精选6篇

六一儿童节主持稿串词1

尊敬的各位家长，亲爱的老师、同学们：

大家好！五月的香气渐逝，六月的花香弥漫。在这充满希望的六月，我们不仅感受到了花香，也在播种着新的希望。今日，我们铭记着，众多外来务工者对三明经济发展作出的巨大贡献。在此，我代表校领导及全体教师，向辛勤的农民工朋友们致以诚挚的祝福，愿你们身体健康，工作顺心！同时，也祝愿小朋友们节日快乐。今天，我们欢聚一堂，共享亲子时光，共同庆祝这个快乐的六一儿童节。

我们即将开展的是齐脚并进这项游戏。这项游戏着重体现的是家长与孩子之间的默契协作。下面，我来为大家详细讲解一下游戏的具体规则。

1.每次比赛三组参加，每班派一组。

2.父母与孩子的脚两两相绑，听开始令，从起始线出发。

3.每位参赛者脚必须落地。

4.所有参赛者踏入终点线后计时结束。

常言道，父母最了解自己的孩子，那么家中的宝贝们，是否对父母也有着同样的了解和熟悉呢？接下来，我们将通过一个游戏来检验一下小朋友们，那就是《蒙眼识父母》！请仔细听清楚游戏规则：

1.八个家长(同性别)和两个孩子面对站立。

遮住孩子的视线，待信号响起后，孩子便借助触摸家长的手来识别哪位是自己的父母。

家长需保持沉默，不得通过任何言语或动作指导孩子进行区分。一旦提供帮助，即视为成绩无效。

4.计时一分钟。

完成这个游戏环节后，显而易见，众人的脸上都洋溢着愉悦的笑容，随后，我们将开展一个需要团队协作的猜词游戏。现在，我来为大家讲解一下游戏的具体规则：

1.两组同时进行。孩子和家长之间要有一定距离(约1米)。

工作人员将卡片递至孩子眼前，孩子通过身体动作演绎卡片上的内容，引导家长猜测相应的词语。

若孩子仅能借助身体动作来传达词语的含义，不得发出任何声响，一旦违反此规定，其成绩将被取消。

4.中途允许跳过一次。计时一分钟。

接下来，家长们需携手孩子共同参与跳绳活动，活动将分为五组进行同步竞技，在规定的一分钟时间内，跳绳次数最多的家庭将获得胜利。大家加油！

这个项目是我们学校的亮点所在。众所周知，我们学校以三模教育为特色，在全国、省、市的车模竞赛中，我校屡次取得了卓越的成果。今日，我们邀请家长携手子女共同参与车模的组装，让每个家庭的幸福之车在未来的征途上疾驰。

今日的亲子聚会，让每个人都感受到了喜悦，也让每个人体会到了温馨。的确，岁月如歌，每年都是一个新的乐章，每年都是新的一个起点，这是多么美好的童年时光，这是多么欢乐的六一儿童节。让我们永远铭记这个充满快乐的日子！群英小学的亲子活动圆满落幕。

六一儿童节主持稿串词2

甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：亲爱的老师们、同学们

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎来六月的希望

丙：我们的心像怒放的花朵

丁：荡起一片欢乐的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

丙：让我们迈着喜悦的步子走进了六月

丁：让我们载歌载舞欢度“六一”儿童节!

甲：唱吧，让我们用歌声描绘幸福!

乙：跳吧，让我们用舞蹈演绎快乐!

合：让我们一起在七彩校园里，放飞梦想!

合：__小学庆“六一”文艺汇演现在开始!

1、《红红的日子》串词

夏日来临，万花竞艳，歌声悠扬，旋律中透着热烈，舞姿翩翩，节奏鲜明，欢快的时光愈发畅快。二年级同学们将为您呈现歌舞表演《红红的日子》。

2、《兔子舞》串词

在喜庆的日子里，孩子们欢快地唱歌跳舞，他们的歌声传遍了整个森林，激发了小兔子的兴趣，使得它们不由自主地跳起舞来，与孩子们共享欢乐时光。

3、《化蝶飞》串词：

看哪，一帮充满活力、令人喜爱的少年正朝我们走来。稍后，六（3）班的同学们将为我们呈现一段充满活力的舞蹈表演——《化蝶飞》。

4、《火花》串词

在这个交融的时代氛围中，璀璨的舞影翩然，我们跟随他们的步伐，共同感受现代舞的独特魅力；此刻，请欣赏由四（2）班演绎的舞蹈《火花》。

5、话剧《各有所长》串词

每个人皆有其独特之处，各自拥有独特的光彩，因此我们应当准确把握自身的优势，充分展现个人的长才。接下来，请各位观赏五（2）班带来的话剧《各有所长》。

6、舞蹈《不如跳舞》串词

明亮的服饰，灿烂的笑脸，此时我们该如何描绘这份喜悦与激动？三年级的学生们提议，不如来一曲《不如跳舞》，请大家一同欣赏舞蹈表演《不如跳舞》。

7、《金达莱》串词

笑颜如花，是对往昔岁月的颂扬；翩翩舞影似蝶，是对日常生活的深情。四（1）班的学子们已踏入舞台，现在，请各位一同欣赏她们演绎的舞蹈《金达莱》。

8、《绿光》串词

新世纪的曙光属于我们，新世纪的芬芳亦属于我们。怀抱梦想，让它璀璨于未来的苍穹，踏上征程，让纯真的心灵随春风翱翔。在祖国的温暖怀抱中茁壮，我们倍感幸福，沐浴在党的光辉之下，我们充满活力。现在，请欣赏由一年级女生带来的舞蹈《绿光》。

9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串词：

六一节日的欢声笑语中，我们以崇高的理想为航船，我愿成为那高扬的风帆。我钟爱酸中带甜的味道，这便是真实的自我，酸中带甜构成了我的幸福。让我们为追求的梦想鼓劲，共同在人生旅途中勇往直前，乘风破浪。现在，请欣赏六（1）班带来的舞蹈表演《酸酸甜甜就是我》。

10、舞蹈《Honey》串词：

那无忧无虑的童年时光，孩子们那颗纯真的心灵，时而洋溢着甜蜜，时而泛起伤感的涟漪，为这段美好的时光增添了色彩。瞧，五（1）班的一群充满活力的女生即将登场，现在，请欣赏她们的舞蹈《Honey》。

11、《最炫民族风》串词

新世纪的曙光属于我们，新世纪的芬芳花朵亦属于我们，让我们共同举起太阳，携手攀登鲜花，让希望伴随着阳光翱翔！展现民族之魂，请欣赏六（2）班同学们带来的舞蹈《最炫民族风》。

12、《摇摆时钟》串词

领略了民族文化的独特魅力，现在就让我们跟随现代音乐的节拍，一同舞动起来。敬请观赏舞蹈表演《摇摆时钟》。

13、《茉莉花》串词

鸟语花香，丝竹和谐，构成了世间最动听的旋律。现在，请各位聆听电子琴带来的《茉莉花》独奏。

14、《》串词：

在这酷暑难耐的夏日，运动将赋予我们强健的体魄。紧接着，二年级的同学们将为我们带来精彩的舞蹈表演，《》。

15、《活力无限》串词：

青春宛如一首诗，又似一段舞，那阳光，是黑夜难以忍受的豁达。阳光如同石间流淌的溪水，轻拂着心跳，青春时光唯有这一次，阳光每日都慷慨赐予！在这片充满生命力的土地上，青春之花尽情绽放，激情四溢。朋友们，尽情展示你们的舞姿吧，现在请欣赏五（2）班带来的舞蹈《活力无限》。

结束语：

甲：欢聚一堂，我们拥抱这美好的六月。

乙：展望未来，我们创造更美好的明天。

丙：七彩校园，我们书写着快乐的童年。

丁：放飞梦想，我们成就更绚烂的心愿。

齐：__小学“六一”节文艺汇演到此结束!

明年的六一节我们再见!

六一儿童节主持稿串词3

甲：尊敬的学校领导

乙：亲爱的老师们、同学们!

合：大家节日快乐!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

同学们，随着欢快的脚步，我们踏入六月，迎来了属于我们自己的节日。

合：六一儿童节!

甲：我宣布：我校庆祝六一活动现在开始。

乙：请校长致辞，大家欢迎!

甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

同学们，此刻我内心充满了激动之情，因为今天正是属于我们少年儿童的节日。

乙：今日欢声笑语，喜庆的鼓声应当响起，热情的歌声应当唱响，欢快的舞步应当跳动。各位是否已做好准备？现在，请一同欣赏四年级同学带来的舞蹈表演《美》。

甲：今日，让我们在这个专属于我们的舞台上尽情展现各自的才华，接下来，请二年级的杨同学上台为我们献唱《只要我长大》。

乙：海边的螺号声悠扬响起，那片湛蓝的海域里，承载着我们的美好梦想，也孕育着小鱼们的梦想，还有学前班同学们为我们带来的舞蹈《小螺号》。

同学们在歌唱和舞蹈方面都颇有造诣，想必对这两项艺术也有所涉猎。四年级的同学们对小品表演亦有所了解，接下来，就让我们一同欣赏小品《吹牛大王》。

乙：同学们真是多才多艺！这种多才多艺的背后，必然有父母们悉心的培育。他们是我们最亲近的家人。现在，请大家欣赏六年级的龙同学演唱的《妈妈喜欢我》这首歌。

我们是新时代的青少年，我们既孝顺又充满活力，瞧，几个四年级的活泼女生走了过来，她们还特意为我们带来了精彩的舞蹈表演！现在，请大家一起欣赏舞蹈《喜刷刷》吧！

乙：表演者的出色演出触动在座所有同学的心弦，大家想必都感到无比兴奋！咦，瞧瞧下面那位同学，他接下来要为我们展示什么才艺呢？原来是四年级的龙同学要带来一场精彩的时装秀。

同学们，你们是否了解雷锋叔叔的感人事迹？那么，我们该如何向他学习呢？听了下面这首歌曲，你们便会明白他确实是我们的学习楷模！现在，请五年级的吴同学为我们演唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

同学们，在使用电器过程中，你们有没有遭遇过触电的经历？接下来，请大家一同欣赏四年级的吴__同学为我们带来的哑剧表演《触电》。

六年级堪称学生生涯中最艰难的阶段，转眼间，只剩下四周的时间，他们将迎来关键的升学考试。为了实现自己的梦想，为了回报父母的养育之恩，以及老师的辛勤教导，他们日以继夜地努力，为最后的冲刺全力以赴。

让我们以最热烈的掌声为他们加油鼓劲，希望他们在即将到来的升学考试中能够实现自己的梦想。此刻，六年级的那两位女同学心中充满了激动，她们渴望用歌声表达大家的心声，现在，请三位同学上台，为我们演唱歌曲《酸酸甜甜就是我》。

乙：自节目表演至今，连一年级的小朋友们都显得有些不耐烦了，现在就让我们一同欣赏她们精心准备的舞蹈《璀璨的星火》。

中国被誉为龙的故乡，我们身为龙的子孙，中国龙赋予我们勇往直前的动力与取得胜利的信心，现在，请各位欣赏由学前班两位可爱的小朋友带来的歌曲——《小龙人》。

乙：年纪尚轻却毫不逊色，每一个动作都做得有板有眼，接下来，让我们用热烈的掌声欢迎三年级的那位同学，为我们带来精彩的表演——模特走秀。

甲：鼓声激荡，大小鼓点此起彼伏，中华儿女的武术技艺高超，请大家一同欣赏六年级的欧同学为我们倾情演绎的《中国功夫》。

乙：小品作为一种深受大众喜爱的艺术表演形式，今日由赵某、吴某、吴某三位同学倾情演绎了一出名为《秀才吃面》的小品。

甲：青春如同美妙的旋律，青春如同欢快的舞蹈，青春承载着我们的梦想与向往，让我们跟随他们的节奏，共同感受真实的自我，现在请欣赏三年级同学带来的精彩舞蹈《街舞串烧》。

乙：在美术课上，同学们掌握了绘画技巧，你们有没有尝试过用黏土塑造人物呢？现在，请大家一起聆听二年级同学们带来的歌曲《泥娃娃》。

我们的祖国发展迅速，城市面貌日新月异，让人心生向往之情。你们是否渴望一睹大都市的风采呢？现在，就让我们一同欣赏五年级同学们带来的精彩舞蹈《都市乐翻快》。

乙：难道太阳永远不会落下？接下来，请各位聆听由三位六年级女生组成的团队为我们演绎的歌曲——《永不沉落的太阳》。

甲：青春如同美妙的旋律，青春犹如欢快的舞蹈，青春承载着我们的梦想与渴望。让我们跟随他们的节奏，共同感受他们独特的魅力，现在，请欣赏六年级同学们带来的舞蹈表演《》。

乙：接下来请欣赏欧园园同学给我们带来的歌曲《财神到》。

同学们，家门口已经通上了铁路！铁路警察叔叔们时常来我们学校传授铁路安全知识，大家是否都遵守了呢？接下来，请欣赏六年级的吴__同学为我们演唱歌曲《走在铁路旁》。

乙：这位来自三年级的同学，她的兴趣爱好相当广泛，擅长跳各种舞蹈。今天，她为我们准备了一场精彩的表演。请大家注意，她即将登场。现在，请欣赏她带来的肚皮舞。

六月，承载着童年的温馨回忆；六月，宛如梦中的乐园；六月，照耀着童年的时光。

尊敬的老师，亲爱的同学们，今日的六一文艺盛宴即将与大家告别。愿同学们节日愉快，愿老师们身体安康，事业顺遂！

六一儿童节主持稿串词4

老师：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶，

小朋友甲：亲爱的小朋友们，

小朋友乙：你们好!

老师：温暖的阳光，诱人的花香，

小朋友甲：喜悦的笑脸，激动的胸膛，

小朋友乙：连小草都在欢乐地歌唱，

小朋友甲：轻轻地，摒住呼吸，

老师：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，

小朋友甲：六一国际儿童节——来到了。

老师：今天，是个好日子，

小朋友乙：是我们小朋友们的节日

老师：下面请我们大班小朋友为我们表演舞蹈__

小朋友甲：初踏幼儿园门槛，泪水涟涟，心中思念妈妈，那时，敬爱的老师，您那双手如同慈母的摇篮，给予了我无尽的温暖。我多么想呼唤您一声——妈妈。现在，请欣赏小班小朋友们与老师共同演绎的诗朗诵。

小朋友乙：今日，我们欢声笑语回荡；今日，我们茁壮成长，生机勃勃；今日，我们随着愉悦的节奏，共同舞动起来。请欣赏大班孩子们的精彩表演。

老师：我们的孩子们个个身怀绝技，此刻登台的这三位小朋友更是各有所长。(请他们各自做个简短的自我介绍。)接下来，请大家尽情享受他们带来的精彩才艺展示。

老师：尽管我们年纪尚轻，但我们的雄心壮志却不减，自小立志习得武艺，将来肩负起保卫祖国的重任。现在，就让我们一同欣赏大班那些舞技高超的孩子们带来的精彩舞蹈吧。

小朋友甲：在这片风光旖旎的大森林中，一群活泼可爱的小兔子们正欢快地穿梭，它们正忙着采摘美味的蘑菇。现在，请大家一起欣赏中班小朋友们带来的精彩表演。

小朋友乙说，我们的世界充满了爱，我们热爱自己，我们珍惜家人，我们尊敬老师，我们关心伙伴，我们呵护地球，我们热爱自然。让我们从关爱生活做起。现在，请大家一起欣赏小班小朋友们带来的精彩表演。

老师说道，我们如同祖国的娇嫩之花，承载着祖国的无限期望，祖国犹如我们共同的慈母，我们在慈母的呵护下茁壮且幸福地成长。现在，请各位欣赏大班小朋友们带来的舞蹈表演。

小朋友甲：今日，地球上的孩子们共享一个全球性的庆祝时刻，在这充满喜悦的氛围中，我们一同表达心愿：愿全世界的朋友们都能欢度佳节！现在，请欣赏来自小班孩子们的舞蹈表演。

老师说道，花儿竞相绽放，歌声悠扬，蝴蝶翩翩起舞，连那活泼可爱的小鸭子也忍不住加入了这热闹的行列。现在，请大家欣赏中班小朋友带来的精彩表演。

小朋友乙：六一儿童节，我们过得非常快乐且难以忘怀；六一儿童节，我们感受到了无比的激动与幸福；现在，请大家一起欣赏中班小朋友们带来的欢快舞蹈，共同庆祝这个喜庆的六一儿童节。

六一儿童节主持稿串词5

师：亲爱的小朋友们!

幼：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

合：大家好!

师：六月，是撒满阳光的，六月，是鲜花盛开的;

幼：六月，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天!

今天，在这意义非凡的时刻，我们幼儿园的全体师生以及各位家长欢聚一堂，共同欢庆2022年“六一”国际儿童节的到来。

我们需以最绚烂的舞姿，最动听的旋律，为庆祝我们自己的节日增添光彩！

老师：在小朋友们展示才艺的前夕，首先让我们热烈欢迎我们尊敬的园长，为小朋友们献上她由衷的祝福！（园长发言）

六一儿童节，欢声笑语弥漫，幸福时刻处处可闻。我们共同吟唱当下的喜悦，憧憬未来的梦想。此刻，每个人的心中都洋溢着无尽的欢乐。请欣赏由全体教师倾情演绎的舞蹈《桃花朵朵开》。

小朋友们都欣赏了老师那场精彩的演出，其中一位热心的阿姨更是迫不及待地想要上台为老师鼓掌。不信的话，现在就让我们一起聆听！请这位热情的家长上台发言！（家长发言）

老师问小朋友们：“你们能唱《小星星》这首歌吗？那首歌里唱的是一闪一闪亮晶晶，满天空都点缀着星星。看哪！现在这些小星星都纷纷登场了！接下来，请大家一起欣赏大班带来的舞蹈《一颗星》。”

小朋友们，注意啦，一只蛤蟆拥有一张嘴巴，而它还有两只明亮的眼睛和若干条腿。接下来，就让我们一起观赏大班同学带来的精彩舞蹈《数蛤蟆》，相信你们很快就能找到答案了！

老师：我得知大班那些男生最近在练习北斗神拳，他们的技艺提升得很快，简直快要成为武林中的佼佼者了。

是的，自幼习武，待到成人，我们便肩负起守护国家的重任！请一同欣赏我们大班带来的精彩表演——《北斗神拳》。

老师：观看完这些引人入胜的节目后，我们的小朋友们也按捺不住激动的心情，想要发表一些看法，现在请大班的小朋友代表上台发言。

在我们这所幼儿园里，每一天都洋溢着欢乐与宁静，这一切都得益于我们拥有一群活泼可爱的“和平鸽”。看，她们翩翩而至，让我们用热烈的掌声欢迎大班的舞蹈表演《和平鸽》。

幼：你洋溢着喜悦，我享受着满足，现在，请一同观赏大班男生演绎的《幸福的扇子》。

老师：来，一起唱“拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜”，看，小猫和小狗也跑来帮老奶奶一起拔萝卜了，那么，萝卜到底被拔出来了吗？咱们通过观看大班小朋友表演的《拔萝卜》就能找到答案了。

老师：孩提时代宛如一幅斑斓的画卷，画卷中绽放着绚烂的彩虹之花，花朵间洋溢着一张张灿烂的笑颜，你们看到了吗？我们俩正身处花丛之中，我们用爱心滋养着这些幼小的生命，用情感滋润着这些稚嫩的心灵，我们每一位教师都是这个大家庭的一份子。现在，请欣赏师生共同演绎的歌舞《光阴的故事》。

这六一儿童节充满了欢乐，宛如花仙子轻盈起舞，为我们带来了无尽的喜悦，现在请欣赏大班带来的舞蹈表演《花仙子》。

师：接下来请大_班的模仿操，掌声欢迎!

对面教室里的老师，还有那位慈祥的奶奶，都请抬头望一望，不久后，对面教室里的那位小女孩将步履轻盈地走来，展示她们的风采。此时，让我们用热烈的掌声欢迎大班舞蹈《对面的女孩要走过来》的精彩呈现。

老师：在我们园里，大班的孩子是平均年龄段的代表，让我们用热烈的掌声欢迎他们为我们献上精彩的歌唱表演，包括《放学歌》、《泥娃娃》和《两只老虎》。

合：今天的六一儿童节就到此结束了!

六一儿童节主持稿串词6

甲：尊敬的各位领导

乙：各位来宾

丙：亲爱的老师们

丁：同学们

合：大家晚上好!

甲：童年是初升的太阳，

乙：童年是鲜艳的花朵，

丙：童年是快乐的儿歌，

丁：童年是优美的画卷!

甲：伴着花的芳香，披着节日的盛装，

乙：六一，这个美好的日子，又来到了我们的身旁!

丙：唱起来吧!跳起来吧!

丁：付家堰民族小学六一文艺晚会，

合：现在开始!

1、甲：爱是绿叶，让寂寞的心不再孤单;

乙：爱是阳光，让凄冷的心感受温暖;

甲：因为爱，这个世界才如此精彩!

乙：接下来，请各位聆听五年级的哥哥姐姐们为我们带来的精彩合唱表演——《让世界充满爱》。

韩国“鸟叔”的《骑马舞》在2022年风靡全国，无论是南方还是北方，都传唱开来。这首歌曲以其明快的旋律和潇洒的舞姿，赢得了众多年轻人的喜爱。现在，就让我们一同欣赏苗苗幼儿园小班小朋友们带来的精彩表演——《骑马舞》，掌声欢迎！

下面请继续观看，苗苗幼儿园的小朋友们为我们呈现的精彩舞蹈表演——《爱的主打歌》。

4、甲、童年就像一首诗，诗里有我天真活泼的记录;

乙、童年就像一幅画，画里有我多彩多姿的生活，

甲、童年就像一个梦，梦里有我的想象和憧憬，

乙、请欣赏五年级诗朗诵《六一，童年的梦》，掌声有请

六一儿童节，那童年的美好时光如梦似幻，梦醒时分，眼前浮现出一群活泼可爱的中国小朋友，他们来到了我们的表演舞台，现在，请欣赏由幼儿园的小朋友们带来的精彩舞蹈《中国娃娃》。

再次向幼儿园的小朋友们表达我们的敬意，他们带来了令人赞叹的演出；同时，我们衷心祝愿她们在成长的每一天都充满快乐。现在，请各位欣赏五年级同学带来的合唱节目《左手右手》。

亲爱的同学们，你们承载着祖国的未来，代表着祖国的希望，美好的生活正等待着你们去创造。接下来的舞蹈《加油歌》必定能为你们带来无尽的动力！加油吧，可爱的孩子们！

让我们齐心协力，为中国鼓劲，助力中国梦早日成真，紧接着，让我们共同欣赏当前最流行的充满活力的舞蹈《江南Style》，请二年级的小朋友们登台展示。

一首充满激情的动感舞蹈引领我们踏入如梦似幻的境界，在这专属于我们的节日时刻，六年级的学姐们也为我们演绎了一首动听的歌曲，名为《红山果》。

快尝到甜头就奋勇向前吧，让我们一同欣赏五年级同学带来的舞蹈《勇往直前》，热烈的掌声请为他们响起。

不久后，我校的一群活泼可爱的小朋友们，将携带着他们精心编排的舞蹈《》走上我们的节目舞台，看，他们正款款走来。

六月，如同盛开的花朵的季节，是童年那段如花般绚烂的时光。在这不同寻常的日子里，我们的内心洋溢着感激之情。我们感激辛勤耕耘的园丁们，感激在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨们对孩子无微不至的关爱。现在，请欣赏一首动听的歌曲《唱花儿的花儿》，敬献给各位。

面对生活与学习的挑战，老师给予了我们翱翔天际的勇气，家长则为我们提供了克服难关的信心。此刻，我们想大声向您们宣告：在前进的道路上，无论遭遇何种困境，我们《无畏无惧》。

甲、在每个人的头顶之上，都铺展着一片湛蓝的苍穹，他们心中都怀揣着渴望，梦想着能够无拘无束地翱翔天际。

每个人内心深处都藏有一对无形的羽翼，凭借它们，我们方能坚持不懈，追寻梦想的彼岸。

甲、隐形的翅膀，给我们希望;

乙、隐形的翅膀，给我们力量;

甲、隐形的翅膀，让我们变得坚韧;

乙、隐形的翅膀，让我们变得刚强;

甲、请欣赏五年级谭秦琴为大家带来的歌曲《隐形的翅膀》

我们每个同学内心深处都藏有一对无形的翅膀，它们将引领我翱翔，赋予我无尽的希望。它们将带我飞向月光洒满的荷塘，让我得以欣赏那幅《荷塘月色》中最美的画卷。现在，请六年级的舞蹈《荷塘月色》登台表演。

六年级的哥哥姐姐们为我们呈现了一场精彩的演出，这同样是她们在小学生活中度过最后一个儿童节的时刻。祝愿你们未来的日子更加绚烂，因为我们沐浴在祖国的温馨怀抱中，身为中国之子，我们所跳的舞蹈名为《中国娃》。现在，请欣赏五年级的舞蹈《中国娃》。

结束语：

甲：拨动心灵的琴弦，奏响美妙的歌谣

乙：舞动稚嫩的小手，描绘七彩的童年

丙：今天，学校因我们而精彩

丁：明天，学校因我们而自豪

甲：让我们记住今天，

乙：让我们期待明天!

合：晚会到此结束，朋友们，再见!