逻辑基础：探索“真与假”

在学习逻辑的过程中，我们经常会遇到这样的情况：问我们某件事是真还是假。这是很常见的，也常常会给人留下一些模糊的想法。

有时，我们说这个判断为真；有时，我们说我们假设这个判断为真；有时，我们根据命题者给出的条件来判断一个命题为真。那么，这三种情况有什么相同和不同之处？答题时要注意什么？

下面就由跨考教育逻辑写作教研室的王晓东老师来给大家详细解析。

1.判断为真：是指判断所确定的情况与实际情况相符。如果我们做出的判断与实际情况不符，那么这个判断就是假的。也就是说，是否与实际情况相符决定了一个判断的真假。

2.假定某个判断为真：即人为地规定某个判断为真，而不考虑该判断是否与实际情况相符。在这种情况下，判断的真假只与命题者对它的假设有关，与实际情况无关。

3、命题的真假，是由命题者所给定的条件决定的：即命题者假设一定的“实际情况”，并要求我们判断命题是否与这个“假设的实际情况”相一致。即命题者假设一定的“实际情况”。

这三种情况的相同之处在于，我们在做出判断时都必须遵守相应的逻辑规则。

所不同的是，判断的起点和比较的对象不同。

第一种情况，必须从对实际情况的了解入手，这就要求我们首先了解某一判断所对应的实际情况，然后按照逻辑规则进行分析比较。如果我们对判断所确定对象的实际情况没有足够的了解，那么我们就无法有效地确定判断的真假。例如：

例1：所有的马都是动物。这是一个正确的判断，与实际情况相符。

例2：所有鸟类都会飞。这个说法是真的还是假的？对于不同的人可能有不同的看法。事实上，我们知道这个判断是错误的，因为鸵鸟是鸟类，但它们不会飞。

第二种情况，出发点是命题的假设，这种情况经常出现在题目的问句中，即“如果上述命题”成立，这种情况下，题目的内容与实际情况已经没有关系了。

第三种情况，我们应该从提问者假设的条件出发（也可能是我们推理过程中得出的中间结论）。例如：假设“王家庄村村长姓张”，则判断下列判断的真假（真、假或不确定）

1.王家庄人都姓张。

2.王家庄没有人姓张

3.王家庄有个姓张的

4.王家庄有一个人不姓张

从命题出发，我们假设情景是判断的依据。我们知道判断1的真实性是不确定的，因为我们只知道村长姓张，其他人的情况我们不知道。判断2为假，因为村长姓张。判断3为真，因为村长姓张。判断4的真实性是不确定的，因为我们不知道其他人的具体情况。（问题：王家庄肯定有姓王的人吗？）

这三种情况发生在不同的地方。

第一种情况：经常出现在逻辑谬误的识别中，从题型上看，第一种是逻辑中的比较评价题，但近些年考的不多了；第二种是写作中的效度分析题。

第二种情况：经常出现在逻辑题的题目中，这也告诉我们逻辑考查的是思维规划而不是专业知识。所以学习规则才是逻辑学习的重点。

第三种情况：常见于逻辑题和我们自己的推理过程中，这个是大家在学习逻辑的时候要注意和了解的。