幼儿园老师必备！幼儿园大中小班创建成长档案实例及注意事项

学期末到了。 经过这学期的成长经历，孩子们有了很多收获，很多老师都开始为每个孩子建立一份独特的成长记录档案。 它不仅包含着孩子们成长的美好回忆，也包含着我们老师和家长浓浓的爱。 也希望这份成长档案能够陪伴孩子的成长，成为他一生中最美好的回忆。 那么，如何打造如此令人惊喜的孩子成长档案呢？

今天我为大家总结整理了一些优秀的文件示例以及相关注意事项。 有兴趣的老师可以收藏这篇文章！

1. 开场：致家长的一段话

我们为孩子书写成长档案，不仅是为了自己，也是为了父母。 这是一个很好的平台，可以展示家长教师对孩子的客观评价，体现教师职业的价值。 ，帮助家长更好地了解自己的孩子，了解孩子在幼儿园的各种活动，以及这些活动背后的意义。

让家长知道我们为什么要写成长档案，这份成长档案记录了孩子的哪些内容，老师的分析评价依据有哪些科学指标，是从哪些领域进行观察的。 最后，家长们一定觉得，这份档案并不是一份工整的评分表，而是融入了老师的大量心血和对孩子成长的宝贵见解。

2.保存体温记录

很多家长都表示，每次拿到孩子的成长档案袋都感觉很温暖。 “暖暖的”这句话，不仅指新鲜的文字和画面，更是孩子们对幼儿园一切的真实渴望和珍惜。 当我拿到这本书的时候，我感觉自己找到了宝藏。

所以，老师们，请在给孩子的成长档案之前添加一首可爱的小诗吧。 即使是自己写的一个短短的片段，也一定会让家长和孩子感动。 这样的评论和记录一定会很温暖。

例子：

当你还是一个无知的孩子，当你还在蹒跚学步、牙牙学语的时候，你的父母就盼着你快点长大。 终于有一天，你来到了幼儿园。 孩子的成长是人生的快乐，随之而来的是每个人的第一次，第一次用胖乎乎的小手拿起勺子； 当你第一次离开妈妈去厕所时； 当你第一次去厕所的时候。 当我拿着画板去采访时……孩子的每一个表情都是世界上最纯粹的表情，也是难以抹去的成长轨迹。

让我们一起记录孩子们的每一个瞬间，留下永恒的回忆。

——献给《XX宝宝成长档案》

3、成长文件具体内容示例

儿童成长档案可以以“花”为主题，小班、中班、大班分别以“花开”“听花开”“四时花开”命名。

小班成长档案——《繁花似锦》

“花开花落”比喻孩子们就像向日葵一样绽放。 这个名字不仅表达了小班孩子们的天真可爱，也寄托了我们最美好的祝愿。 我们希望每个孩子永远拥有花朵般灿烂的笑容，永远健康快乐。

为此，我们把小班成长档案中的每一项都以“多多的××”命名。 主要有9个部分：“多多的个人信息”（包括姓名、年龄、身高、体重、父母姓名、联系方式等）； 《多多的足迹》（主要展示孩子在幼儿园成长足迹的照片）； “多多留言板”（家长和老师用文字写下他们眼中的孩子）； 《多多的趣事》（老师和家长用来记录孩子生活中有趣的话语和快乐的事情）； 《多多的精彩事》（用于以图文结合的形式记录孩子们的日常表现）； 《多多的收藏》（用图片的形式告诉我们你的孩子最喜欢的东西）； “多多作品”（儿童工艺品等）； “多多的收获”（孩子们经常和父母一起做的调查反馈表）； “多多的‘评价’（是老师对孩子各方面表现的评价）。

中产阶级成长档案——《听花开》

《听花开》的寓意是，孩子们到了中学之后，我们看到孩子们慢慢进步、成长。 我们用最美的心情静静地看着孩子们的成长，分享那份幸福和快乐。

中产阶级成长档案中的每一项都以一朵花命名。 以中班成长主题“荷花初开”为例，有四个子栏目：“聆听花的语言”（是老师和家长用简短的文字记录下孩子特殊的心情。某一天，或者用照片和文字来讲述孩子的故事（短篇故事）； “静静地闻花香”（是老师对孩子对某一事件的解释，然后老师针对该事件对孩子做出的适当的评价）； “静静地等待花儿盛开”（主要是儿童在主题活动中收集的美术作品、美术作品和各种资料，包括动手动脑等栏目）； “鲜花四溢”（是老师和家长在每个主题结束后对孩子的总体评价）。

可见，中产阶级的成长档案凸显了孩子们的情感表达。 这些内容让我们更加贴近孩子们的内心，记录孩子们成长变化的过程。

大班成长档案——《四时花开》

“花开四时”寓意着孩子在成长过程中的收获，也表达了我们对孩子的美好期望，希望他们能像花朵一样开得鲜艳美丽。

对于上流班的孩子，我们重点展示成长档案中的成绩，比如孩子在各方面的突出表现、取得的成绩等，我们分别用春、夏、秋、冬四个方面来代表内容。

春天——一点点春光引发无尽遐想：子栏目有“别人眼中的我”（家长和老师用文字记录“孩子眼中的孩子”）； 《快乐煲仔饭》（家长用文字记录孩子们的话语和有趣的事情）。

夏天——鲜花盛开，表达无限幸福：子栏目包括“精彩照片”（用照片展示孩子们在各种活动中的表现）； “我进步了”（老师用文字记录一段时间后孩子们的突出进步））。

秋天——硕果累累、无限可能：子栏目有“小成就”（记录孩子在各种活动中的精彩表现，如孩子参加幼儿园运动会、故事比赛等）； “我的画作”、“我的评价表”、“我的问卷”等

冬天——洁白的雪孕育着无限的希望：子栏目包括“我的愿望卡”、“给朋友的礼物”（主要是孩子们的手工作品，表达他们最美好的祝愿）等。

4. 制作成长档案的注意事项

我们在为孩子建立成长档案时，会特别关注以下几个方面：

★ 每次录音都必须有准确的时间和地点。 孩子的进步是在不知不觉中的。 也许他昨天拉不上拉链，但今天他可能知道了；也许他昨天拉不上拉链，但今天他可能知道了； 也许昨天他还不明白什么叫“相爱”，但今天听了《三只蝴蝶》的故事后，我明白了或者体会到了“相爱就是幸福地在一起，永不分手”。 因此，我们要时刻关注孩子，关注他们的变化和发展，并及时做好记录。

★每张照片必须有文字描述。 成长档案中的照片代表了孩子的每一个精彩瞬间。 每张照片下方都有文字描述，再现当时的场景。 您可以将图片和文字结合起来，使照片成为一个故事。

★每个事件必须在记录后进行评估。 评价让我们客观地看到事实的本质。 比如中班的《倾听真话》，先描述事件，然后老师评价。 这种记录方式可以让内容更加完整。

★每一份成长档案都必须由孩子、家长、老师共同填写。 成长档案是孩子的精神财富，是孩子、家长、老师所有美好回忆的集合。 孩子用稚嫩的双手表达对世界的看法，父母用美好的情感表达对孩子的爱，老师用心书写孩子的成长历程。 只有这样，成长档案才会更加丰富多彩。

★孩子们的成长档案中，还可以附上孩子们上学期的作品。 对于工作，可以有一个简单的描述。

★每一个生长概况都应该真实且独特。 成长档案的内容应该是孩子真实的过程记录事实，与每个孩子的实际发展表现相一致。 同时，每个孩子都是一个独立的个体，有自己独特的个性。 因此，增长文件要注意特性。

过去推荐的