初中生网课趣事600字作文

初中生网课趣事600字作文

在日常生活中，每个人都不可避免地会接触到作文。作文必须围绕主题进行深入的解释。避免漫无目的、分散的主题，甚至没有主题。写论文时需要注意的地方有很多。你确定你知道怎么写吗？下面是小编为您整理的一篇600字初中作文，讲述网课的趣事。我希望它能帮助你。

初中生网课趣事600字作文1

寒假一过，我们学生就要开学了。我们应该做什么？我们上课可以集体戴口罩吗？多么可怕啊！这不，老师们找到了更意想不到的“救援”方案——网课！

老师不断教，学生不断学。学校为我们组织了一波“虚拟教室”！

在我们的学生群里，很多学生评论道：“是不是也应该给我们一个虚拟操场和虚拟食堂？”我真的很佩服他们的奇妙想法。更可笑的是，群里有些同学还住在同一栋楼里。一位同学说：“楼上那个！请注意不要在楼上跳绳！”另一个人继续说道：“对不起，我妹妹正在上体育课！”接着是两个捂脸的笑脸，看来他是被逼无奈了！

我们所有的中小学生都“逃不掉”。我正高高兴兴地准备元宵节过后补作业回学校，谁也没想到会陷入这样的游戏。

我还看到一个视频：一位家长摆了一桌子的手机、平板电脑说：“快点写！我要把作业一一发给你！这样老师就不用打电话发信息给我了。” ！” “哈哈，家长们满满一桌子的手机，就是为了一份一份的发作业。”他又说道：“你没听说，昨天你们科的老师来了消息，那个科的老师来了。”再开个视频会议……”家长们真的要崩溃了！

开学时间推迟，但课程提前。除了理论知识课，就连课间练习也是直播。感觉真的是“相见恨晚”了。大家的打卡方式也是千奇百怪、多种多样。这个“直播做体操视频”打卡，前段时间有点像偶像选秀节目，但后来大家都看腻了。视频种类很多，我还真敢发来打卡！

这个腾讯直播间的麦克风必须手动打开。我的搭档告诉我，她的老师提前半小时开始播放音乐，等待学生来上课。音乐响起时，老师讲了一些课堂上连接麦克风、昨天作业等事情，但讲了半天，没有一个学生点击“1”进行互动。这是真的！结果老师生气了，低头了！我的天啊！我的麦克风已关闭！我估计老师已经崩溃了！我在电脑前自言自语了半个小时，同学们竟然一个字都没听见！只听大雅笑出声来，小雅也笑出声来。

这堂网课里有很多有趣的、奇怪的事情，让我们不得不笑，经常在桌子底下笑！哈哈哈哈哈哈...

初中生网课趣事600字作文2

当我听说要延期开学时，我高兴得一蹦三尺高。但当我听说要开网课时，我的脸又沉了下来。确实停课也不能停止学习！

第一堂网课是数学。我一脸好奇地走到屏幕前准备上课。老师首先让一位同学对着麦克风。我在镜头里看到他躺在床上，一手拿着苹果核，一手拿着手机。他还拿起一块巧克力，咬了一口。当他看到老师时，他赶紧收起苹果核，微笑着问道：“老师您好”。他没有说没关系，但是当他说出来的时候，他就露出了他所有的黑牙。幸好老师很温柔，只是叮嘱了他一声，就放他走了。课程正式开始了。老师用风趣的语言和优美的声音让我们愉快地上了一堂有趣的数学课。

第二节课是语文课，因为我们的语文老师总是板着一张脸，即使我们考了年级第一，她也不会露出一丝笑容，所以我在语文课上总是很小心。这一次，被语文老师请到麦克风前的同学，因为太严肃了，表情变得十分尴尬。我忍住笑容，不让自己笑出声来。

第三节是科学课，这是我最喜欢的科目之一。今天老师让我们做一个实验，名字叫“瓶中彩虹”。科学的理由是利用了盐密度的相关知识。老师要求我们自己做。我准备了三个杯子、一个滴管、一个勺子、一个小瓶和一些颜料。第一步是将第一个杯子装满水并加盐。用勺子搅拌盐直至盐溶解。然后继续加盐，直到水不能溶解所有盐为止。然后将一半的水倒入杯中。倒入第二个杯子，使第二个杯子里已经有半杯水，另一半杯用清水，第三杯水用清水，然后用你喜欢的颜料改变颜色三杯水，最后用滴管，将三杯水按顺序滴在一起，这样“瓶中彩虹”就完成了。

今天的网课就这样结束了。不同的题材有不同的乐趣。从那时起，我就爱上了网课。

初中生网课趣事600字作文3

我去上学，每天都不迟到。我穿着校服，背着书包，哼着歌，郑重地从三楼走到二楼的教室。

我还记得刚开始上网课的那几天。有时会趴着，有时躺着，有时吃饭，有时上厕所。我以前在学校看起来不像是认真上课的。妈妈见我上课如此随意，气得伸出九阴白骨爪，狠狠地打了我。我羞愧地趴在地上，问道：“你在做什么？”妈妈给我上了深刻的一课：生活需要仪式感。虽然我们是在家上网课，但是一切都要像在学校一样！我心想：呵呵，不就是有仪式感吗？好的！那天晚上，我把闹钟定到了七点。

第二天一早，听到闹钟响了，我赶紧下床，找到校服穿上，还不忘戴上校徽和红领巾。我背上书包，哼着小曲，跳下了楼。妈妈看到这一幕，顿时就糊涂了。她茫然地问我想做什么。我说：生活要有仪式感。你不明白。别打扰我上课！

于是，我走进教室，拿起遥控器，打开了电视上的网课。只见一位老师走进来，亲切地向我们打招呼：同学们好！我立即站起来，鞠了一躬，大声说：老师早上好！

晚上，小星英语也开启了网课。因为是直播，所以我很积极地回答了问题。快要结束的时候，我迫不及待地跟老师说再见！再见老师！最后，我还不忘向老师请教：老师，这堂课真好！说完这句话，我像一只受挫的皮球一样瘫倒在床上。我忍不住大声抱怨：你为什么上网课？我好无聊啊！黄泽楷，你的麦子没关。妈妈提醒我了。啊！我顿时傻眼了：祸从口出！老师有些不好意思地说：孩子们，你们还有什么问题吗？我很想哭，但又无能为力！出色地！谁叫我这么不小心呢！

确定关闭麦克风后，我跳了起来，收拾好书包，冲出教室，直奔三楼。我妈喊道：泽凯，你要做什么？我放学了，我要回家了！妈妈哈哈大笑，我一路唱着：期待下课，期待放学，期待没有网课的日子。

初中生网课的趣事600字作文4

今天是一周的最后一个工作日。光是想想就让我很高兴。但现在在线课堂上发生了很多有趣的事情。这一次，不仅是学生，老师们也为网课担心。

我该怎么说呢？这是大家第一次上网课。老师被迫当主播，学生被迫看直播。由于不同地方的网络环境不同，教学效果也不同。以我们的语文课为例。语文课上，大家都进了教室，已经开始上课了。一开始一切都很顺利，可就在这时，一位同学犯了错误。老师觉得不能让同学说话，就打开了她的拍照权限。结果我们只看到了凌乱的头发，然后同学就赶紧挂了视频。后来他在QQ上说他睡着了。结果，我的手机撞到了。他刚刚听到老师喊刘同学，吓了一跳，却发现自己正在和老师录像？

不得不说，上网课的学生不太认真。而且，没有必要的课堂互动，学习效率也大大降低。由此闹出了很多笑话。还有互联网的问题。例如，老师无限地重复一个动作或一个句子。这件事发生在我们上课的时候。老师中途下课了。老师在上课时把它弄丢了。

事情是这样的。大家上完网课后，老师关掉了麦克风和摄像头。上课了，同学们都回到教室准备上课，却发现老师迟到了。大家都在耐心等待老师在线授课。结果十分钟过去了，老师还没有回来。同学们已经等得不耐烦了。有人开始打电话给群里的老师授课，但没有任何回应。甚至有人给老师发私信，告诉他正在上课。但仍然没有人回应。终于，直播间里有人说了一句话。说老师正在上课。老师意识到他没有打开视频和麦克风。老师说他说的话太专注了，没有人听得到，也没有人看到。老师感到非常遗憾。这就是网课的尴尬之处。像这样关闭麦克风是可以的，因为这只是一个小错误。不影响整体体验。老师可以补上他们缺课的课程。但打开麦克风后就不一样了。一天早上，我们正在上早课，我们听到一种特别有趣的声音。英语老师让课代表让我们念单词，结果却是英语课代表的狗上线了。她读下一句就够了。整个直播间的学生干脆停止了阅读，听狗子和英语课代表讲的英语课。直播间里的学生们都欣喜若狂。结果，英语课代表很尴尬，也很后悔。

虽然网课存在这样或那样的错误，但同学们也必须认真听课。因为这是关系到学业考试的大事。