新政之下 新型家长文化究竟该如何被呼唤出来？

最新公布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中，明确提出周末及假期不可以安排学科类教学活动，同时所有相关单位都不得进行上市融资以及资本化经营。“减负”的口号已经提出多年，此次终于有了实质性的行动。和实体学科教育机构面临的困境不同，家长群体中的大部分人对此表示了支持。

猛烈出击，意在整顿各类教育问题，同时协助那些为子女过度投入的父母们，减轻养育担忧。然而，面对当前状况，许多家长产生新的困惑——当课业指导班这一首要选择消失后，今后怎样教育孩子？

采访过程中，记者注意到，当前教育领域正在展开的新形势，光靠官方层面的推动是不行的，一种相匹配的新式家庭观念是必需的。

撤掉椅子，统一坐下

烟台市民陈昕（化名）在得知“双减政策”实施后，立刻将消息分享到社交平台，并附文表示：“总算松了口气，孩子的假期终于能正常度过了。”

很多人依然记得电视剧《小舍得》中的一句经典台词，世界好比一个大舞台，前排的人站起来了，后排的人也不得不跟着站，最后大家都从坐着看戏，变成了站立观赏，接着就有人爬上椅子了，还有人把梯子给支起来了，付出了极大的代价，却只能享受到和从前一样甚至更差的感受。如今，“双减”政策已经实施，实际上就是要撤掉梯子，要求所有人回到座位上，恢复正常的观赏安排，过去那种束手无策的感觉也消失了。”陈昕有些兴奋。

激动，源于承受了太多的奔波。以先前构想的暑期日程为例，女儿先前涉猎的项目涵盖编程、奥数、英语及写作，七月份全程参与强化训练，每周三、五、日全天接受指导，四、六两日则半天学习；八月份又参与了为期两周的全程托管项目，上午八点开始课程，下午五点结束，核心内容是针对新学期语文和数学的预习工作……

目送孩子归来，她无精打采地瘫坐在沙发上，令我倍感怜惜。然而即便如此，她在社区里也并非最忙碌的人，偶尔还能抽空到楼下活动，但多数时候形单影只，身边连个同伴都寻不到。一询问才知道，邻居家的小孩全都去上课了。这情形比起平常上学时更加辛苦。

当前国家推行了“双减”政策，从宏观角度规范了社会力量办学，客观上促使那些为子女教育焦虑、竞争激烈的家长们逐渐放缓脚步，内心获得舒缓。山东省济南师范学校附属小学的王伟静教师表示，政策实施后，教育工作者也在重新审视：假期原本的宗旨，在于平衡孩子的学习状态，给予他们必要的休整期。为何会被借来用，变成加大推力的恰当时机，这么一想，便觉得假期之前这项措施推出得十分适时。

为这项新规欢呼的，还有来自济南的“猫爸”邹正（化名）。他跟陈昕不一样，认为其实自己早就和“双减”政策不谋而合。今年暑假期间，他给孩子安排了许多有意义的体验。前阵子，有位家庭在呼伦贝尔草原度了七日之游；在济南举行的全国书展上，陪伴孩子参加了曹文轩、杨红樱等众多作家粉丝的交流活动；家庭成员们还商定，每日开展一项体育活动，每个周末探访一处山地公园。

尽管没有刻意“施压”，但邹正坦言，补课班未取消之际，他承受的精神负担，远非表面那般无足轻重：他始终认为，让孩子开阔眼界、增长见识、锻炼身体，其学习成效会显著提高，远胜于整日埋首于枯燥书本的钻研方式。然而，他并未获得多少认同，亲友既有劝说，也有质疑，最终使他被视为“特立独行之人”。说实话，我偶尔也会感到不安，害怕事情出现偏差。但现在看来，既然已经获得了官方的正式确认，我内心的担忧才终于完全消除。邹正总结道：学科辅导班在某种程度上确实会加剧人们的焦虑情绪，而政策的干预，可以说是对教育领域的一次深刻改革，能够有效改善当前的教育风气。

“掉头”还是“转向”

采访里记者最大的体会：新规公布之后，喜悦之中藏着许多问题，人们虽然接受了，却感到有些不知所措，这种感受在家长群体中非常普遍。

在某个教育连锁机构的家长等候区，笔者与几位前来接孩子的家长谈起相关事宜，了解到他们普遍存在几种典型心态，

我们夫妻俩都在上班，没空照顾孩子，不送孩子去补课班，剩下时间怎么分配，实在没头绪。是报网络课程呢？还是买些资料，亲自辅导孩子？一位宝妈这样讲。眼下她最忧虑的是，课外辅导取消了，空缺得由家长来填补——别让补课班竞争演变成家长比拼。

那另外一家，“双减”之后，“拼班”会以变通手法继续进行，一个家长提及朋友圈流传的段子，附近有家培训机构重新装修开业变成了饮品店，店主是原先机构的王校长，店里的橙汁售价198元，牛奶278元，顾客询问为何定价如此高昂王校长面带微笑显得有些高深：我们的饮品价格不菲，但我们店员的业务能力都很出色，都曾是教学领域的佼佼者，购买饮品能够免费获得一个小时的教学指导。一个笑话让家长们纷纷拿出手机，互相分享着类似的趣闻轶事。不过，玩笑归玩笑，“一对一”服务变得火爆后，我不确定自己能否保持耐心。家长向记者透露，当前，家长群中似乎有部分辅导机构开始推广一对一教学、家庭上门授课，以此精细满足需求较高的家长和学生的特定要求。

第三点值得关注的是，“双减”政策促使部分家长，将孩子的教育重心，完全寄托在各类特长培训班上。实际上，当前已有不少艺术培训机构，借“双减”之名，大力宣传素质教育的重大机遇，声称今后音乐、体育、美术等科目，将在升学考试中占据极其重要的地位，并劝说家长迅速为孩子报名，刻苦培养专长，以便在新的竞争格局中抢占先机。练琴练棋练画，这些都不属于被限制的范围，假如所有人都去报名这类课程，实在不清楚是否也要跟风参与。另一位家长表露出自己的忧虑。

很明显，针对新出台的扶持措施，许多家长最先考虑的并非改变方向，而是寻求转换——运用更新的教育方式来弥补课外班缺失。这种新模式的应试教育，依然属于人们的选择范围，这显然不符合“双减”政策的核心宗旨。

需要新型“家长文化”

家长的担忧，明确表明了：以往的“过度教育”现象，很大程度上是源于过去不正常的家长群体环境。现在，政府应该采取的行动已经开始了，如何构建与当前情况相匹配的“家庭教育观念”，是当务之急。从这个角度来看，目前新政策的实施，也为探索和塑造新的家庭教育观念创造了条件。

减负政策推行以来，最需要进步的是家长群体。国家二级心理咨询师李聪颖这样表示，素质教育的实践过程，好比船只持续修正行进路线。这些年，各种辅导机构的存在，既让家长和孩子感到劳累不堪，也反映出家长心态的偏移，间接助长了这些机构的流行。当前政策的实施，应当引导家长们反思过往那种过度焦虑子女发展的思维模式。

家长普遍感到养育的重担，关键在于对孩子社会地位提升的担忧，他们无法容忍子女的境遇不如自己或他人，因而陷入无休止的较量之中。然而，这种心态本身就充满矛盾：竞争必然导致胜负的划分。近年来，随着社会观念的进步，许多家长开始认同生活应当顺应其发展，不必一味追求卓越，可为何他们仍强迫孩子必须争胜呢？这种看法是家长们普遍存在的无意识认知偏差。领会了这一点，就显而易见，在家长们反复强调都是为了孩子福祉的情况下，其实难以避免“孩子替自己披挂上阵”的私心，李聪颖一语中的。

当下这种想法，使得表面关爱孩子，实则却让孩子承受了难以负担的负担。李聪颖向笔者说明，她经手过许多案例，那些原本出色的孩子，都是因为父母施加了过度的学习压力，最终形成了性格缺陷。前来咨询的人，更常见的情况是，虽然成绩突出，却直到大学毕业也没弄清楚自己真正感兴趣的专业，结果找了份不称心的工作，没能实现理想中的生活。

培养现代健康的家庭观念，需要以科学的方式表达对孩子的关爱，其核心体现为一种着眼长远的远见卓识。王伟静向笔者说明，那些在学前阶段参加过预备课程的孩子，进入小学低年级时往往表现突出，到了中年级阶段可能显现出波动，到了高年级阶段或许会逐渐平淡，与此同时，先前表现普通的学生却会逐步赶超。这个现象背后有解释：假如提前学习的孩子缺少持续自我教育和进步的动力、也没有探索知识的热情，那么他们很可能在一二年级时，因为觉得自己什么都会而变得骄傲自满，最终导致学业表现下降。同时一个班级里的佼佼者，往往会经历一种成员更替的情况。我们会留意那些后来‘加入’进来的孩子，他们大多有较为充裕的空闲时间去做自己感兴趣的事，形成了持续阅读等良好习惯。与此同时，我们也能观察到这些孩子的家长心态平和且沉着，他们清楚让子女在不同时期进行不同活动，对孩子的成就不追求短暂的、浮华的展示。这促使孩子能够稳步前进。

王伟静补充说明，所有剧烈的变化都不会长久保持。需要对教育保持足够的耐心，孩子的全面发展是一个漫长的过程，不能指望速成。要遵循事物发展的自然规律，提供必要的条件，耐心培育，最终才能收获成果。

知名文学家郑连根持有相同的看法：优秀的“家庭教育”理念，要求父母进行“减法”。只要降低一些私心，就能减少急躁和担忧。这也表示要给孩子尽可能多的空间，让他们的内在潜力得以充分施展。“孩子有资格，成为一个不完美的人。而容忍孩子的瑕疵，是父母的一种“修养”。我们甚至应该感激，是孩子促使我们持续进步。”郑连根说。