第四章 我和汉字的故事作文

“语语”精心收集并向本网提交了10个关于我和汉字的故事。 以下是小编为大家整理的关于我和汉字的故事。 希望对大家有帮助，欢迎大家分享。

第1部分：一个关于汉字的小故事

中国有数千个汉字。 我最喜欢的汉字是“绿”。

绿色是环保的颜色，但近年来这种颜色越来越不受欢迎。 树木少了，原本绿油油的草地也被人破坏了。

绿色也代表健康无害的食物，比如绿色蔬菜、蚕豆、冬瓜、大白菜……它们不像肉类那么容易发胖，但却营养丰富。

绿色虽然是一种颜色，但它更代表着生命。 没有绿色，就没有树木。 没有树木，就不可能吸收烟尘、释放氧气、防风沙、蓄水蓄土。 如果没有树，这些问题对我们来说将是致命的！ 如果世界上连一点绿色都没有，我们生活的地方就会变成一片黄色的沙漠，人类存在的痕迹都消失殆尽。

绿色在生活中很不起眼，但有了绿色，世界上的一切就会存在。

如果我们长时间阅读或者使用有辐射的电子产品，光是看着大自然的绿色就会让我们的眼睛感到舒服。

因此，绿色给我们人类带来了很多好处。 虽然路边随处可见绿色植物，但我们仍然不能伤害它们。

绿色意味着健康、生命、营养……所以我喜欢这个汉字——绿色。

第二部分：关于汉字的小故事

我最喜欢的词之一是“勤奋”这个词。 你想知道为什么吗？ 请听我慢慢道来。

那是因为小时候，父母就说：“做人啊！做任何事都要勤奋，勤奋学习，勤奋工作，勤奋做事。” 那时我什么都不知道。 我只知道“勤”字。

后来发生的一件事，让我对“勤奋”有了更深的理解。 那天，妈妈突然说：“今天我们要去奶奶家。” 我听了，赶紧换了衣服，然后跑去刷牙洗脸，吃完早饭，就上车去了奶奶家。 到了奶奶家，我看到地上有一些豆子需要用板子敲打，于是我就找了一块板子。 十几下后，豆夹里的小豆子全部出来了。 当我奶奶看到时，她告诉我不要这样做。 但我对奶奶说：没关系，我在家也做过。 奶奶知道我说要做什么，也拦不住，只好去和妈妈聊天。 终于我把豆子打完了。 转眼间，已经是下午了。 奶奶见我把豆子打完了，就问：累吗？ 我自豪地回答：“不累！而且，我觉得这一天过得很充实！” 晚上，吃完饭后，我们说：“再见！” 我和奶奶在那里打豆子。

这是我最喜欢的中国字——秦。

第三章 我与汉字的故事

汉字是中华民族特有的文字，是中华文明的象征。 在我们的日常生活中，我们随处可见它的身影。 可以说，哪里有中国人，哪里就有汉字。

记得我五岁的时候，妈妈一直教我读书。 她每天都要教我那一页汉字，直到我会为止（一页等于五个汉字）。

星期六，我刚从幼儿园回家，妈妈像往常一样拿出识字书对我说：“吃完晚饭，我们就开始学汉字了。” 我一听，高兴得像小鸟一样，在客厅里跳来跳去。 弹跳。

晚餐和平时一样丰盛。 我开始读书，我的心在跳动。 我不明白这种莫名的冲动从何而来。 也许这就是我每天盼望的奶糖吧。 妈妈指着“饭”字说：“这个字读can（首音）、c、an（首音）、can（首音）。” 妈妈还没来得及说话，我就先开口了：“妈妈，为什么我们幼儿园老师说这个词是歺而不是饭呢？” 妈妈夸奖我说：“宝贝，你问这个问题真好，歺其实是meal的缩写，但实际上是一个错字，你也不能写在试卷上。” 我点头表示理解。 妈妈又说：“歺”字读e，mele就是我们刚刚吃的饭。我们一天吃三顿饭，即早餐、午餐、晚餐。刚才你已经吃过晚餐了，午餐是我吃的。在幼儿园。我今天早上吃过早餐。” 说完，妈妈就挥舞着双手，由浅入深地教我。 当我今天能读五个字的时候，妈妈就有麻烦了。 。 果然，妈妈从口袋里掏出一颗奶糖，说道：“饭这个词怎么发音？对了，我把这颗糖送给你。” 但我心里想：你以为我的记性有那么差吗？ 想到这里，我大声念了出来：“可以（第四声）！” 妈妈差点笑出声来，但她还是好笑地说：“小傻瓜。” 最后，她把糖果给了我。

这是我与“饭”字的故事。

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“有一个打字错误会议。” 看到妈妈用铅笔写下的错别字，我感到很无奈，心想：汉字，你真是博大精深啊！

汉字已有三四千年的历史。 多音字、谐音字、形声字、形声字……都将经历孙悟空的七十二变。 咱们就说说错误的“烦躁”吧。 记得老师跟我们开玩笑说，烦躁的时候就会跺脚！ 你会记得“烦躁”，就在“脚”这个词旁边。 天气太干燥了，我感觉就像着火了一样。 我在“火”这个词旁边想到了它。 不用水可以洗澡吗？ “洗澡”中的“洗澡”让我想起了三点钟的水。 想想看，我们的祖先还是很聪明的，很多单词都能根据实际意义来区分。 对于我这样一个不认真的人来说，难怪我会犯很多错别字。

中国文字很有趣。 前几天，老师让我们收集一些字谜、和谐的成语等，下课后，我迫不及待地找同学一起玩填字游戏。 一位同学大声念道：“七十二个小时，打一个汉字。” 我想：七十二，七加二等于九吗？ “九”，我脱口而出。 她摇摇头，伸出一根手指，摆了摆，“没有。” 会不会和时间有关系？ 我一时什么也想不起来。 再看看另外一个朋友，他也是挠头挠头。 同学忍不住说道：“我给你提示一下，一天几个小时？” 二十四小时哦，七十二小时，不是三天吗？ “三天，三天。” 我低声说道，好像无法说出一个词。 我挠了挠头，恍然大悟，“日”不就是“日”吗，“三天”不正好是一个晶字吗？ “璟。” 我自信地说。 “恭喜你，你猜对了！” 我欢呼起来。 大家就像渡海八仙一样，各显神通，踊跃提问，猜谜语，高兴极了。

哈哈，我和汉字之间的故事太多了，根本讲不完。 我一定要学好汉字，传承汉字文化。 我们这一代人还有很长的路要走！

第五章 我和汉字的故事作文

有一本笑话集，囊括了世间所有的奇事。 门前一声巨响，“错字王”登场。 一本中国书变成了一本笑话集。 今天就跟随我的脚步，来看看我的笑话合集吧。 这么一看，你可能已经读完了。 你将无法合上你的嘴，而且它肯定会让你笑出声来。

我们先看名字。 这个人是53班的周宇轩。 奇怪的是，“牛奶”这个词。 正当老师要念的时候，我脸红了，赶紧改成了“吉”。 这个人就是“高达”53班的周宇轩。 顿时全班哄堂大笑，满屋子洁白的牙齿格外引人注目。 饮者吐出水来，水如街那么长。 翻到第一页，暴露在“狗屎”的世界里真是可惜。 甚至有人落井下石：狗屎世界上的白露，很可怜。 “我的脸看起来像是涂了口红。”有人跳出来，“你把口红涂在脸上了？” 我“佛”可以做到这一点！ “本佛又错了，你真是个傻瓜。” 我真的希望其他人忘记这段黑暗的历史。 也许我的能力有限，但我们“超强”的记忆力却能记住别人所有的笑话！ 这就麻烦了，往下看。

我看到，有志气，新的一年就没有“蛋糕”。 笔记本上印着一个大记号，顿时空气仿佛凝固了，世界仿佛静止了，我的心跳得很快，却无法静止三秒……有人说道：“周宇轩，你真是个失败者。” 别说话了。 ，再往下看，“图”四位大师到西方去取“眼睛”。 “哈哈，拿‘眼睛’，拿‘眼睛’，你给我们看看，哈哈哈……”

听到全班的笑声，我说话都结巴了，脸感觉像发烧了。 我不再犯错别字，这给我留下了深刻的印象。

第六章 我和汉字的故事作文

时间仿佛就这么白白地过去了。 转眼间五年过去了。 我已经上升到了一个更高的层次。 时间也从戏里悄然流逝到笔尖，掠过一个大楷字。

我只依稀记得，刚学写字的时候，我的字是一扭一扭的，就像跳舞的孩子一样。 我的名字要么写成“秋木心梦”，要么我根本认不出来。 直到我去上书法班，学了一本写好书法的“秘籍”，就一个字——练！ 没有人天生就擅长书法。 只有日积月累地练习，才能成为写好“方书”的人！ 现在的我不像以前了，我的写作能力提高了几个层次。 有一天，我在奶奶家练书法。 小奶奶进来了，看着我的字：哦，萌萌的字写得真好。 屋里的奶奶还不忘附和几句：“是啊，她的字比她哥哥的好。” ”久而久之，这似乎已经成为我们和他们的习惯。每当有人看到我写的东西时，他们总是夸奖我。

现在玩游戏的人不是很多吗？ 如果把一件事比作一场游戏，那么你身边的困难就是路边的野生怪物。 只有击杀野外怪物，不断提升自己，才能超越强大的对手，成为王者荣耀。

看看现在的我，虽然我计算能力很强，但是日常生活中不是也经常犯错别字等低级错误吗？ 这些只是证明我要更加努力，让自己变得更加完美。

翻阅过去的文字，思考现在的“小书法家”称号。 经历了多少风风雨雨啊！ 这是我和汉字的故事，这是我和男人共同进步的故事。

第七章 我和汉字的故事作文

我们民族的汉字，形状方正，寓意丰富。 特别是，很多单词的发音相同，但含义却完全不同。 你有没有因为写错字而被嘲笑的经历？ 哈哈！ 说了这么多，我来说说我的个人经历吧！

“叮铃铃……” 上课铃声像吸尘器一样吸走了所有的噪音，整个教室顿时鸦雀无声。 “踏、踏、踏”的脚步声在走廊里回响，哦，原来老师来了。

“同学们，打开课堂作业本，做P15、16页，并提交审批。” “哦，这不是很简单吗？” 我在底下小声说道。

这个东西可以吃，叫琵琶。 这不就是琵琶吗？ 我高兴地把“琵琶”二字写在括号里。 正当我要交的时候，一个同学拦住了我：“喂！那不是琵琶，是枇杷！” 我一头雾水，问道：“这不是琵琶吗？你说，你一定错了，我就是对的！” 我盘着腿，生气地对她说：“你知道吗，琵琶是用来吃的，枇杷是用来乐器的！” 她不紧不慢地对我说：“别听了，劝劝吧！别哭着向我认错！” 我不服气地回答：“谁怕谁？”

“下一个！” 老师一边说着，一边在我的作业本上划了几个大大的勾。 看了几眼，“琵琶”上突然出现了一个十字。 我很疑惑，可食用的琵琶不就是“琵琶”吗？ 我回到座位上，盯着刚才和我吵架的同学。 她说：“你在做什么？有错吗？” 我没有回答。 直到老师站起来说：“我们班有一个天才，琵琶写成枇杷，怎么了？因为……”听完这句话，我低下头，脸红了。 突然，同学说：哈哈哈，我知道是谁了！ 其他同学也哈哈大笑起来，然后附和道：“哈哈哈，谁啊？琵琶写成枇杷，真搞笑！” 老师！ 他咳​​嗽了几声，说道：“那位同学知道是谁，我就不点名了。”

你有过这样尴尬的经历吗？ 反正我以前也做过，把枇杷变成琵琶，哈哈哈！

第8章：我和汉字的故事作文

就像蜜蜂和蝴蝶飞过花朵，就像泉水流过山谷，每当我想起年轻时的那段经历，我都会忍不住笑起来——哈！ 都是错别字造成的！

又一个愉快的周末，又一个快乐的早晨。 窗外春意盎然：花儿盛开，仿佛苏醒了； 鸟儿飞翔，仿佛在天空中徜徉； 昆虫在叽叽喳喳地叫着，好像在说话——一切都活了！ 突然，鸟儿不再说话，虫子不再鸣叫，花儿似笑非笑，枝叶似舞非舞，屋内却传来一声赞叹：“妙极了，妙极了”。 ！这简直太棒了！” 原来杯子是我拿着的。 我正在看《甲骨文派》这本书，这时，一句话映入眼帘：“若有痣，不在年糕里”！ （当然是打字错误。） 我仔细研究了这个词的意思，突然灵光一闪：年糕上不长痣，那它描述什么呢？ 嗯……你为什么这么关心？ 无论如何，这句话说得好！ 我立即打开作文本，准备继续完成一篇杰作（当然仍然是不到100字的半成品）。 “如果把我新学的好词运用到作文中，那么……哈哈……一定会成为一鸣惊人！” 我低着头飞快地写着，心里自言自语，暗自窃笑。

到周一下午，学生的作文已经收到了，但我的还没有出现。 我皱起眉头，皱起鼻子，撅起嘴唇。 一节课下来，两节课下来。 ……一向淡定不慌不忙的我，忍不住背着手、弓着背在座位旁来回踱步，嘴里嘀咕着：“怎么还没发出来？”还没？不会吧……”我话还没说完，一个同学就跳上跳下，喊着跑进教室，挥舞着手臂喊道：“大家都来看一下！万勿错过！路过！快来看看这个天才的作品。” 学生们立刻聚集在一起，欣赏着这篇作文。 哄堂大笑。 一种不祥的预感立刻在我的脑海中浮现，我一看，原来是我的作文！ 我挣扎了几次但都失败了。 最后，我跳了进去，终于得到了！ 只见年糕里用醒目的红笔圈出了“有一颗痣，但年糕里没有”。 都是错别字造成的！ ……

邀一轮明月，一缕清风。 每次回想起那个错别字带来的麻烦，我都会忍不住又笑又哭……

第9章 我和汉字的故事作文

什么是汉字？ 具有完整音、音、义的符号为汉字； 什么是汉字？ 能表达微妙感情的，是汉字； 什么是汉字？ 它将悠久的历史文化融入汉字之中。 如果你想知道原因，请听我详细解释。

光阴似箭，日月往返，昼夜不断变化，时光不断流逝，我们恍恍惚惚地到了那一天，那难忘的一天。

“嗯？这个问题的答案是什么？是这个吗？呃，不，这个呢？嘿，这也不对劲。” 五里学院的座位上。 他眉头微蹙，顿了顿，急忙动笔，思考着一些琐碎的问题，目不转睛地盯着书上的文字。 “这个问题怎么解决？问问叶马尘如何？” 转身，只见一个人双手捧书，眼波涟漪，鼻梁挺直，戴着眼镜，想问他叫什么名字。 这是叶马辰，我们语文班的代表。

“这就是解决这个问题的方法，你首先要……”他的智力无与伦比，还没开口就已经滔滔不绝的解释了。 我站在一旁，看着他的举动，听着他的话，惊叹道：“哦！我知道该怎么做了！谢谢你！” 我转身离开，拿着本子上的黑色钢笔，目光移向标题，匆匆写下。

“陈子陵。” 我站在学校里正准备吃饭。 突然我听到了儿子的名字。 我抬起双腿，向他跑去。 我举起双手去拿它。 当他坐下时，他翻阅了几页。 他惊讶道：“这是怎么回事？我怎么会说错这个词？哎呀，我真是粗心啊！” 紫苏接过笔改正，交给师傅审阅，然后回到座位上说道：“哎……”现在，我的笑容在哪里？ 你想要什么幸福？ 可以说是哭笑不得。 刘氏阴沉遗憾，“现在不能加星了，只是一个错字！

如何？ 当你听到我的故事时，你有什么感想？ 这个故事是不是很搞笑呢？ 不要因为自己的不小心而后悔。 这是至宝，必须用得其所。 ”

第10章 我和汉字的故事作文

从小，我就对汉字很好奇，“这个字真漂亮！这个字读什么？什么意思？我想知道！” 我的好奇心往往体现在一个“性格”上。

小时候，因为不会写自己的名字，所以我把自己的名字写成了“正波凯”，然后我就去找妈妈炫耀我会写自己的名字，结果妈妈笑了看到我写的名字了。 我站在一旁，感到很困惑。 我妈说我写错了。 我和妈妈一起笑。 妈妈拿起笔写下了我的名字“郑博凯”，然后教我写字，一一写。 我慢慢学着，过了一会儿，我就写了一个字。 过了一会儿，名字就写出来了。 ，这只是我母亲所写的歪曲的副本。 我沮丧地看着妈妈。 妈妈说没关系，多写点就会进步的。

有一天，我们去了奶奶家，我告诉爷爷奶奶我可以写我的名字。 爷爷拿来了纸和笔，让我写下来给他们看。 我拿起笔却忘了怎么写。 我摸着头，拼命地想，但还是想不起来。 我看到大家都在等我写，我更加紧张了。 我不能再写了！ 为了不让大家失望，我又写了《正破开》，大家看完都笑了。 爷爷奶奶微微一笑，爸爸妈妈也笑了，两个弟弟坐在地上也笑了。 笑，我也笑得很尴尬。

爷爷拿来纸和笔说：“我教你写你的名字。” 我高兴地点点头同意了。 爷爷写下了我的名字，然后一一教我。 我在笔记本上一遍又一遍地写着。 大约花了两天时间，我终于记住了怎么写我的名字。

后来我又学会了写其他的字，每个字的写法都不一样，含义也不一样。 真是太神奇了！

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