超佩服！父子间幽默对话，值得存五十年

一、小磕碰，大责任

彼时儿子正两岁，有天不慎撞到桌角，刹那间额头鼓起一个包，他因疼而放声大哭起来。我走向前去，没即刻去安慰他，而是对着桌子悄悄说道：“桌子，到底是谁把你撞疼了？哭得这般伤心。”儿子瞬间止住哭泣，满脸疑惑地看向我。我轻轻地抚摸着桌子，询问他：“究竟是谁撞疼了桌子？”他迟疑了一下，声音小得说：“是我，爸爸，是我撞的。”我点了点头，态度温和地讲：“既然是你撞的，那就理应向桌子道歉。”他眼里含着泪，态度庄重地向桌子鞠了一躬，说出：“对不起。”。”那一刻，我知道他学会了责任和担当。

二、情绪的小角落

在儿子三岁的那年，有一回他毫无缘由地放声大哭。我向他询问究竟怎么了，他表示自己并没有身体不舒服的状况，仅仅只是单纯地想要哭泣。我对他说道：“哭泣是没有关系的，然而此地并不适宜进行哭泣，因为这样会对其他人造成打扰。爸爸会为你寻觅一个小小的角落，你前往那个地方安安静静地尽情哭泣，待哭完之后再来呼唤我们。”讲完这些话之后，我带着他来到了洗手间，关上房门说道：“当你哭完了就敲门。”过了几分钟的时间，他轻轻地拍打房门，表示自己已经哭完了。我打开房门，此时他的脸上依旧挂着尚未干涸的泪痕，不过却已然恢复到了平静的状态。从那以后，他学会了对自身情绪进行有效的控制，再也不会随随便便地就将怒气发泄到别人身上了。

三、桥下的思考

五岁的儿子，在一天傍晚时分，我们路过一座小桥。他瞧见桥下那清澈的河水，很是兴奋地宣称想要跳下河去游泳。我微笑着讲：“行，我们回家换衣服然后一块儿去。”回到家后，我端来一盆水放置在他跟前开口道：“游泳之前我们得先练习一下憋气。”他点了点头，将脸埋入水中，不过很快就抬起头，咳嗽着说道：“呛水了，特别难受。”我借此机会告知他：“河里很可能更危险。”他思索了一番讲：“那我们就别去了。”自此以后，他学会了审慎思考，不再贸然行事。

四、诱惑的考验

六岁的儿子那时是个十足的小吃货，有一回晚上路过麦当劳，他眼巴巴地望着我，说自己想吃，我问他，想吃就吃的那种算是狗熊，想吃却能不吃的那种才是英雄，问他要做哪种，他毫不犹豫地选了做英雄 ，我笑着又问他，那英雄想吃麦当劳的时候会怎样做呢，他思索了一番，很坚定地讲能不吃，尽管口水都快要流下来了，可他依旧忍住了诱惑，从那以后，他学会了抵制诱惑，明白了要有所为有所不为。

五、后果的考量

当儿子八岁之际，因跟同学发生打架行为从而受了伤，他哭着回到家告知我，他内心十分委屈且格外愤怒，我询问他打算怎样去做，他声称要用砖头亦或是刀去报复那个同学，我对他讲，如此这般做所带来的后果极有可能是被警察带走，并且要在监狱里住挺长一段时间，随后我搬来一堆衣服以及被子说道，要是你决定这么去做的话，那我们就得准备好这些物品，好在监狱里住上一阵子，他满脸惊讶地瞧着我，问为什么要带上这些东西，我阐释了法律的规定以及可能出现的后果后，他陷入了沉默，最终他说道，那我们就不这么干了吧？我点了点头，说道，你是个聪明的孩子，知道怎样做对自己最为有利，自此之后，他在做决定以前，学会了先去考量后果。

六、强者的选择

这孩子九岁那会数学成绩没及格，小家伙心里不大高兴，便口头上咬定说，是教数学的老师，她那课实在叫人厌烦得很，所以他压根就不想去听。我当时就问他喽：“难道仅仅是因为老师不待见你，你便跟着憎恶她给的课？”他脑袋上下晃悠了几下，意思是认可这说法。我紧接着跟他讲：“有那么一类人，总是被动得很，老是被旁人的行为举止或者态度所左右，而另外还有一类人，他们特别主动，能够凭借自身的力量主动地去对别人起到影响作用。那你是打算做个被动的人，还是想成为主动的那种人？”他稍微思索了一阵子，随后表明自己要做主动的人。“那你再说说看，强者会秉持怎样的态度？”我接着追问下去。“那就是主动地去喜欢他人，并且给予对方尊敬，哪怕别人并不喜欢自己，也得始终如此这般去做。”他如实回应道。我对他予以鼓励，促使他去成为一个强者，第二天，他怀揣着开心的情绪去学校上学，自此之后，他的数学成绩也变得优秀起来。

#深度好文计划#七、原则的坚守

十岁的儿子沉迷电脑游戏，妻子多次劝说都没有效果。我询问他玩游戏后的感受如何，他表示感觉到茫然，还觉得空虚，同时也有自责之感。我又问他为何还要接着玩，他称自己根本控制不了自己。我跟他讲：“游戏仅仅是生活的一部分，绝不能让它掌控你的人生。”随后，我搬来电脑，还拿来一把小锤子，说：“儿子，把它砸了吧！我不能没有儿子，但是没有电脑却没事！”他十分震惊地看着我，接着流着泪亲手砸了电脑。从那以后，他明白了什么是原则，明白了什么是值得坚守的事物。