校园趣味作文800字：校园趣味
校园趣味作文800字：校园趣味
学校——我日夜向往的圣地，因此，学校里的事情常常让我欢笑或悲伤。
有一次，老师说：“同学们！明天我们要上公开课，是综合实践课，我们要做水果拼盘，请大家带水果给我选的同学。”哇！公开课！我喜欢！不过我不用担心自己会被选中，因为每堂公开课我都要上。结果果然如我所料。
第二天早上，我带着橘子、葡萄、樱桃等水果，信心满满地来到学校。
终于到了第二节课了！“同学们，收拾好你们的笔盒、草稿本，还有最重要的材料！去综合楼的多功能教室。”收拾好东西后，我找到我的组员们，一起去了多功能教室。
我们到的时候，老师还没来。但整个走廊里都充满了我们班的喧闹声。老师终于来了！开门后，学生们像赶集一样涌进教室。
上课时间到了，等了好久，我们组的成员才凑到一起，把水果摆得这儿摆那儿。“够了！怎么能这样摆？”组长没好气地说。我们顿时安静了下来。“好好好，来配合一下，时间到了。”我去和组长商量，最后制定出了一个方案：橙黄色的橘子花瓣围着盘子一大圈，但要稀疏一些；再用火红的火龙果围一小圈，密一点；里面用深红色的杨梅和翠绿的葡萄交替摆放，配上葡萄味的果冻，别提有多漂亮了！这个果盘充满了热情的色彩，所以我给它取名为快乐水晶！
“等果盘做好之后，选一个代表上来介绍一下你们的果盘吧！你们有5分钟的时间。”话音刚落，全组成员就把目光集中在一个人身上。那就是我。因为我文章写得好，喜欢看各种有趣的书，还有很多优美的词句，所以他们一个劲地说：“胡希雨，你上去……”语气很是土里土气，我只好答应了这群“小孩子”。
才5分钟，我的思绪就一片混乱，想不出什么好的解决办法，该怎么办呢？
我上了台。队员们激动地把水果拼盘递给我。我一脸愁容地看着开心水晶。我这是怎么了？这个水果拼盘的名字是我设计的，就应该像它一样！对！不好就是不好，有什么大不了的？于是，我昂首挺胸地上了台。
哎呀……我的对手竟然是学习委员，看来是没希望了！不过结果让我很开心：老师说我的水果拼盘有创意，但是语言表达能力不足，所以我获得了最佳创意奖！我好开心啊！
虽然没有获得最佳表达奖，但是也为团队带来了一些荣耀。
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