三年级作文批改意见
三年级作文批改意见
如何撰写评论
1. 根据事实撰写评论。
我们对每一位同志都实事求是,从发展性、全面性、法治性、人民性、德才兼备等角度进行评价,不夸大也不贬低,不奉承也不诋毁,不苛刻也不回避。我们将德、能、勤、绩、廉五个方面分为“优秀”、“良好”、“一般”、“差”,对评语中的“很好”、“良好”、“不足”等每一个字都进行认真推敲,力求贴切。
2. 以公正的心态撰写评论。
虽然人与人之间可能有亲疏、有深浅、甚至有私人恩怨,但尽量不要把这些元素加到评论里,不要带入感情因素。要心平气和,善待他人。虽然工作上有过矛盾,但公私要分清;虽然他对我不客气,但我也不能不公平地对待他,借机发泄私人恩怨。做人要正直,也要讲究因果。你骗我,我骗你,报复的循环何时结束?我也把他的优点和优点记下来,也积极推荐他担任合适的职位。关键时刻,就看你的胸怀和人品了。
3. 客观、全面地撰写评论。
有些人诚信有问题,有些同志在某些事情上处理不当,有些领导干部诚信有问题,但做事敢于担当,有很强的艰苦奋斗精神,在某些方面做出了突出成绩。我对他们还是会如实评价,不会因为他们在某些方面存在不足,就抹杀他们的成绩,完全否定他们的工作。当然,对一些我看到、感受到的问题,我也会止步于此。
4. 认真负责地撰写您的评论。
要对组织负责,对事业负责,对每一个被审查的人负责。特别是在指出问题和不足时,要严肃认真,要有证据,要适度发言,不能妄下结论,不能想当然,结论虽然不是组织得出的,但也不能武断行事,要力求公正客观。
三年级作文点评(精选50句)
不管是在学校还是在社会,大家对评语都不陌生。评语可以让被评价对象自觉地按照目标的要求和步骤向前迈进。相信写评语是很多人头疼的事情。下面是三年级写字评语集锦(精选50句),欢迎大家阅读收藏。
三年级作文批改评论1
1.文章内容丰富但不杂乱,细节恰当,重点突出。
2、文章充分恰当地渲染了气氛,对文章的中心论点作了细腻、生动的刻画。
3、内容实用,蕴含着简单而深刻的哲理,让人读后深受启发,精神为之一振。
4. 这篇文章充满激情,从字里行间就能感受到作者对这本书的热爱。整篇文章思路清晰,语句流畅。
5、所举事例生动、具体、有趣,与前面的比喻相吻合,最后作者用短短的几句话表达了自己的感悟,令人感动。
6、文章连贯,形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼,描述能抓住事物的主要特征,文章短小精悍,值得一读。
8、本文内容生动丰富,语言新颖清新,结构独特合理。
9、文章详尽简练,语言条理清晰,内容生动具体,不失为一篇优秀作品。
10、特写镜头很独特,很有趣。整个文字充满童真和乐趣,读起来感觉很亲切。
11、文章用清新、有趣的语言描述了童年的故事,字里行间充满了童年的趣事和笑声,是一篇很好的作文。
12. 细节恰当、虚实结合是本文的两大特色,使得内容更加丰富生动。
13、全篇文字清新淡雅,亲切婉转,朴实而不庸俗,值得一读。
14、全篇语言生动准确,情节扣人心弦、曲折离奇,仿佛把读者带入欢乐的天堂,让人不禁笑容满面。
15. 整篇文章通俗易懂,非常有趣。
16、整个文章思路清晰,生动紧凑,趣味盎然。
17、注重观察具体事物、培养适当的想象力是本文成功的关键。
18、文章把情与景融为一体,描写景物的同时抒发情感,善于运用比喻,使文章生动具体。
19、文章内容新颖,结构合理,行文连贯,流畅自然。
20、本文取材于现实生活,选材恰当、新颖,段落清晰,过渡自然,情趣浓郁,可读性强。
21、全篇文章语言流畅,文笔轻松自然,不失为一篇比较成功的作品。
22、这篇文章的语言虽然并不华丽,但却极其准确生动,情感丰富真实,读起来非常有趣。
23、文章结构简练合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻,整篇文章语言铿锵有力,读来让人热血沸腾,心潮澎湃。
24、这篇作文题材新颖,构思奇妙,语言生动,文字中洋溢着新鲜的生活气息和童趣。
25、文章按事件发生的顺序叙述,语言流畅,结构清晰,自始至终充满欢乐的气氛。
26. 全文节奏轻快,语言清新,充满幽默与机智,读来令人赏心悦目。
27、全篇文章叙述重点突出,语言朴实流畅,情感真挚感人。
28. 整篇文章的基调轻松幽默,读起来有趣而引人入胜。
29、作者构思巧妙,善于选取论据展开,情节跌宕起伏,发人深省。
30、整篇文章有很多值得注意的句子,增加了文章的文学趣味。
三年级作文批改评语2
1、文章选题新颖,这个故事具有浓郁的农村生活气息,充满童趣,读后让人心情愉悦,舒畅。
2、文章不仅表达了作者对父亲的爱,更重要的是表达了作者对父亲的思念,写得不做作,充满感情,描写生动,特别是用词、句子恰当,语言风格充满浪漫主义情怀,激发了读者的阅读兴趣。
3、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。童话以敏锐的社会洞察力,反映了现实的阴暗面,又用生动的语言,把贪婪的生活刻画得淋漓尽致,堪称淋漓尽致。
4、本文以……为线索,文章条理清晰,通顺流畅,衔接自然。同时,通过前后具体事例的对比,文章语言生动丰富,可读性强。
5、作者能通过合理的想象体现出深刻的哲理,文笔流畅简洁,充分发挥了作者的想象力,文章文笔优美,流畅连贯,人物语言尤为幽默,一些精妙的文字运用无形中给文章增添了不少趣味。
6、文章真实生动,情感真挚,特别是……关于使用权的文章,非常有感染力,发人深省。
7. 叙述清楚,逻辑性强,动词运用正确,比喻恰当生动,建议和忠告读后有教育意义。
8、文章中体现了纯朴、自然的童真,使文章散发出清新、活泼的气息。
9、本文以具体的例子、生动优美的语言、新颖独特的文笔,表达了对美丽心灵的由衷赞美。
10.本文主要有三个优点:
(1)本文紧扣主题,全面描述了……的过程。
(2)结构严谨、重点突出。
(3)语言平实、简洁、流畅,起止自然、准确。
11、开头简洁自然,结构清晰,心理描写逼真,体现出作者良好的语言掌控能力。
12. 这篇短文的特点可以概括为:亲切、温暖、永恒。
13. 文章中对……的描写,清新、活泼、欢快、明亮,字里行间洋溢着童真的情怀,使文章充满了生命力。
14. 本文以丰富的想象力和丰富多彩的语言向读者呈现了...。
15、文章简洁明了,语言平实。
16、容貌描写生动传神,人物形象突出,可贵的是间接引入话题,引起读者阅读兴趣。
17. 对...的描写生动细致,是本文的一大特色,同时也体现了作者敏锐细致的观察力,这是本文成功的一大因素。
18、文章取材于生活。年轻的作者很善于捕捉生活中的素材。是的,如果没有清洁工,我们的环境就会变得不堪入目。文章语言朴实,人物的言行符合各自的身份特征,文章生活气息浓厚。
19. 这是一篇比较成熟的叙事作品,文章用准确流畅的语言展现了实验的全过程,跌宕起伏,趣味横生。年轻的作者观察细致,叙述有条不紊。人物描写切中要害,细致全面。文章读起来非常有趣。
20、文章开头很清晰,是对整篇文章的总结,结尾的几句话,却显示出作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,令人深受鼓舞。
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