适合六年级的优秀作文，充满有趣的校园故事

六年级校园趣事优秀作文600字（选10篇）

在日常的学习、工作或者生活中，说到作文，大家一定都不陌生。作文是由文字组成，经过人的思考和考虑，通过语言组织来表达主题意义的文学体裁。为了让大家写作文更轻松、更方便，这里有小编整理的六年级学生有趣的校园故事优秀作文600字（精选10篇）。欢迎您分享它们。

有趣的校园故事 六年级优秀作文 1

我们生活的校园里总是有很多有趣的事情。我最遗憾、最遗憾，但同时也是最幸福的一次就是今年夏天的“小鸟事件”。

炎热的午后，蝉鸣不断，枝叶低垂，失去了往日的生机。我们六（二）班的“哥哥姐姐们”刚刚上完体育课。我们都低着头，好像比弟弟妹妹们矮。

我们三个人也在其中，低着头，满头大汗。 “我好累，我们休息一下吧，哎……”身体不好的梁良说着就坐在了楼梯上。 “反正下节课也是科学课。”梁亮擦了擦汗，走到阴凉处。我和萌萌想了想，就坐下了。

“莎莎……砰！”一群色彩鲜艳的鸟从树上掉下来。 “一只鸟！”我顿时精神一振，朝它飞去。可爱的小鸟好像受伤了，飞不起来了。它用翅膀慢慢地向后退了几步，但我很快就接住了它。萌萌和亮亮看到我抓到了小鸟，精神抖擞地向我跑来，就像充电一样。那可怜的小东西缩着脖子，用水汪汪的小黑眼睛惊慌地看着我们。我们抚摸着它，安慰着它。我们一边抚摸着它柔软的羽毛，一边讨论着把它放在哪里。经过深思熟虑，小布点一致同意先送给老师，然后带回家轮流抚养。

“报告！”我们把小鸟抱进了老师的办公室。在老师们惊讶的眼神中，我们讲述了发生的事情。老师同意先放在他们的地方，但又怕禽流感，就放在了屋顶花园。所以在那堂课上，我一直在想我们的小鸟。 “叮叮！……”下课了，我们像离弦的箭一样奔向屋顶花园。但刚一踏上楼梯，那只鸟就飞走了……

我们很遗憾，那段时间，每次上课，我们都会在天台花园上向天空拍手，希望它看到后能下来，哪怕只是看一眼。小鸟，你看到我们了吗？

有趣的校园故事六年级二年级优秀作文

“十块钱。” “不行不行，太贵了。” “也不贵了，至少八块钱吧。”这些声音是从许慎小学的操场上传来的。想知道这到底是怎么回事吗？请听我说。

9月28日下午，天气阴沉，时不时下着小雨。我们四年级的学生涌出教室，因为我们要去体验生活——去跳蚤市场。

学校为我们搭建了这样一个平台。学生们带着玩具、书籍、装饰品等来到学校。我还在地上铺了一张报纸，把我要卖的东西放在上面。 ，开始销售。这时，老天爷也施恩了，雨停了。

一开始市场上空无一人，大家都睁大眼睛等待着。过了一会儿，一些高年级的同学来到市场，说我们卖的东西太幼稚了。我们并没有因为年龄不同、兴趣爱好不同而气馁，所以他们不喜欢我们的东西。过了一会儿，其他学生都在做交易，但这里却没有人。我很着急。过了一会儿，一群二年级、三年级、四年级的学生走过来一看，“哇！” “哇！” “就是这样。”多好玩，多漂亮。”变形金刚、遥控车、模型左轮手枪……他们说：“这个多少钱？那个多少钱？”有无穷无尽的询问和讨价还价。看到这一幕，我震惊了，心里有些不知所措。 ，我要发财了，我欣喜若狂。 “嘿嘿，还卖吗？”我这才反应过来，连声说：“卖！卖！这本书五块钱。” “我想要这个。” “这个玩具人我要两块钱。”不一会儿，我的小玩具就全被抢走了，我心里高兴极了。

整天听大人说赚钱难，我却不以为然。我今天经历了，确实不容易。它包含着等待与期待，焦虑与不安，荒凉时的不耐烦，收获时的喜悦…… 数着手里的钱，我收获了一点点，心里感觉颇为幸福和甜蜜。

有趣的校园故事六年级3优秀作文

不知不觉中，我已经在学校度过了五年的时光。这五年里，我经历了很多事情。有开心的事，有惊心动魄的事，有刺激的事，有可笑的事……但有一件事我至今记忆犹新。

记得那是去年的元旦，老师决定举办一场“元旦晚会”让我们放松一下。老师首先找了几位学生担任主持人，其他学生也自愿报名参加表演。这一天，我们全班一整天都很兴奋，期待着下午的元旦联欢会。每个人都忙着自己的事情。主持人在背台词，有节目的学生也在排练节目。众人皆大喜。

时间过得真快，一转眼就到了下午。当晚会正式开始，几位主持人缓缓走上舞台时，教室里响起了一阵雷鸣般的掌声。 “亲爱的老师，亲爱的同学们……”主持人微笑着宣读完开场白后，同学们开始了表演。有唱歌的，有跳舞的，有弹吉他的，有弹电子琴的，还有演小品、相声的……他们在这里尽情展示自己的风采，在这里他们尽情发挥自己。这就是艺术的世界。

当所有的学生都表演完之后，老师竟然开始和“人”们一起玩耍，开始和我们做游戏。真正让我们惊讶的是老师的表现。平时老师对我们都是那么冷漠。没想到今天他却反其道而行之，开始和我们玩“抢凳子”。大家都很高兴，老师也确实和我们相处得很融洽。我心想：老师要是能经常这样和我们一起玩该多好啊。比赛的结果很快就出来了，老师还给前五名的同学颁发了奖品。他们的脸上都洋溢着幸福，众人都十分羡慕。

但幸福的时光总是那么短暂。一转眼，就到了放学的时间。每个人都收获了属于自己的幸福，怀着幸福的心情回家了。

时间总是值得珍惜的。在这五年的学习历程中，最闪亮的莫过于元旦联欢会。这对我来说是非常难忘的。

有趣的校园故事六年级四年级优秀作文

学校是一个充满爱和欢乐的学习世界。校园里发生了很多有趣的事情。许多学生就像天上来的战士。他们总是对局势感到困惑并闹出很多笑话。例如：一对姐妹下了车，告别了父亲，迈出了校园的一步。然后他们猛然转身，向学校冲去。他们出去追车，边跑边喊：“爸爸，书包！爸爸，书包！”在场的老师和学生看到他们追车的样子，都忍不住笑了起来。这是我第一次看到有人把书包忘在车上上学了！只要想到那个画面我就会狂笑。当然，校园里提供搞笑创意的不仅仅是姐姐们，还有更多搞笑天才。

在一次月考中，洪哲浩把所有正确答案都擦掉了。当老师发成绩单的时候，他居然跑去向老师要成绩！他说：“老师，这么大的话题我都写了！”老师说：是啊！但是你又把它们擦掉了！有学生说：“他大概写了一本无字圣经！谁能读懂？你明白！”你不觉得可笑吗？

前几天，我们一起去新田上游泳课，邱一豪忘了带泳裤，只好看着大家在泳池边游泳。没想到，他对自己喜欢的女孩如此着迷，突然……不小心掉进了游泳池，被教练扶了起来。他一下子就成了大家的笑柄​​。没想到电视广告上的情节居然就在我们眼前上演了！哈哈哈！

每当走在普仁校园里，无论是操场上、大榕树下、秋千旁、池塘边，甚至是课堂上，你都会经常听到学生们“哈哈哈……”的阵阵笑声。当然，有笑声的地方，一定是发生了非常有趣的事情，大家都在用笑声分享着彼此的感受。有趣的事实在是太多了，说不完，我们一起集体创作，分别捕捉“校园趣事”吧！我相信这些有趣的故事将永远在校园里广为流传。

有趣的校园故事六年级5优秀作文

等着我去发现，其中，我发现了一件很有趣的事情，那就是两个人之间的三足赛跑。

看！有的参赛队员弓着腿向终点跑去；有的则弯着腰向终点跑去。有的奔跑时摇摆着双脚；有的拉着我跑……跑在前面的是李玉熙和陈瑶。看！他们的脚配合得多么好啊！他们的脚在比赛场地上有规律地移动。他们跑得多快啊！他们把其他队员远远抛在了后面。尽管他们忍住了，脸都红了，但他们还是尽力向终点跑去。 “男队加油！男队加油！女队漏油！女队漏油！”男团的声音好大啊！声音几乎覆盖了整个礼堂。女队听后也不甘示弱：“哼！你们队，别再欺负人了，欺负人太厉害了！女队加油！女队加油！男队是漏油了！男孩队漏油了！

看到“战场”上拖拖拉拉的两个女孩，我在观众席上坐不住了，想去“战场”帮助她们。我急得跺脚，又拍手。眼看着男队的两名队员即将获胜，我绝望地喊道：“女队加油！女队加油！坚持就是胜利！”但这没有用。两个女孩依然拖着脚步，毫无进展。 。但我心里却像养了一只小兔子一样着急，心跳得很快，迫不及待地想上前去帮助他们。

结果出来了，我们队没有获得第一名。大家都很不高兴。这时，李老师走了过来，对女队队员们说道：“不要灰心，坚持就是胜利！下次，你们女队一定会赢！”在老师的鼓励下，我们决心下次再去比赛。我们一定要赢，打败男队！哼！

我在校园里做的有趣的事情有趣吗？如果你觉得有趣，就向班上老师申请一次户外活动吧！

有趣的校园故事六年级优秀作文6

“哈哈哈……”五二班传来阵阵爽朗的笑声。当他们笑得那么开心的时候，他们在做什么呢？我们去看看吧！

啊！他们正在玩一个游戏，游戏的名字是“取笑木头人”。玩法是首先选择一个意志坚强的同学来当“木头人”，然后其他同学必须想尽办法逗他笑。班里的喜剧演员陈朝伟自告奋勇，第一个上台。或许是因为注意力不集中，李绮罗读了一段文字，把他逗笑了。或许正是他的弱点，才让李七能够“读出”这一击。

第二个上台的人是素有“冷面杀手”之称的高尚。她迈着雄伟的步伐走上讲台，然后双手背在身后，昂首挺胸，展现了“为了中华民族的复兴不畏牺牲”的革命者形象。几个同学上台，想方设法逗她笑，而这个“木人”却面无表情，一动不动，仿佛修炼了“灵魂转移法”，让灵魂出窍。这时，台下的学生都笑得前仰后合，泪流满面，笑得肚子疼。干得好！但强者之中，必有强者。被誉为五（2）班“才子”的刘伟彦登场。他精通各种“法术”，尤其是“超无敌记忆术”。他一眼就能记住十行字，而且永远不会忘记。他可谓“人文精神”。只见他从容地走上讲台，眼睛微睁，丹田里充满了造化。大家小心，他正在发挥力量。随后他使出了“无双神功”——笑哭无功，让高贵的灵魂回过神来，露出了几颗失落已久的门牙。

接下来，五（二）班最震撼的“侠客”李丽丽登场。据说她已经三年没笑了！就算别人笑得前仰后合，她也能一脸铁青，专注力实属罕见。想让她微笑。这可不是一般人能够做到的。刘铮的“与魔共舞”和高东宇的“眨眼”在这个“英雄”面前毫无“法力”。

李丽丽，我佩服你，你才是五二班真正的“傻子”！希望你将来成为最有毅力的人，成为我们五（2）班的骄傲。

有趣的校园故事六年级7优秀作文

在校期间，校园里有很多有趣的事情。我每天都和同学们一起玩耍、玩耍。就这样，剧中还有很多有趣的地方。

“不，不是那样的。”只见一位同学焦急地跺着脚。至于让这位同学如此急迫的事情，还得从头说起。

铃声一响，讲台上的老师离开，教室瞬间就完全变了样。与上课时安静乖巧不同，下课后的十分钟完全像集市一样，喧闹不停。

一些学生从家里带来了积木。他们一打开包装，班上不少学生就围了过来。接下来，大家自然而然地好奇地探索着如何利用这些零散的积木来打造出一个完美的模型。对于这个问题，班里的同学们纷纷发表了自己的看法。最后，积木的主人表达了自己的意见，想把积木做成老鹰的形状。

这时，同学们都集中讨论，这么多碎片，怎么办？于是乎，这门课就在同学们的争吵中度过了。当下一次课间休息时，通过连接积木拼出了一种模式。不过，大家越看这个样子，就越觉得奇怪，因为它根本就不像鹰。

“鹰怎么可能有这么胖的身体呢？”有同学指出了一个关键点，于是大家开始拆解修改。 “不行，腿太长了。” “不行，翅膀太小了。” “……”

大家议论纷纷，最后积木的主人说道：“不，不是这样的。”主人一说话，所有的学生都看向了他。他顿了顿，说道：“我要的是鹰，不是鸡。”

这句话一出，在场的学生都笑了。 “哈哈，是啊，我越看越觉得奇怪，但又觉得好熟悉，原来是一只小鸡。”大多数学生都笑得喘不过气来。这个结果实在是出乎意料。总而言之，这也是校园里一件有趣的事情。

有趣的校园故事六年级优秀作文8

校园是我们每天学习、锻炼、玩耍的地方。有人觉得校园很无聊，但我觉得校园很刺激、很有趣。即使是总是与数字打交道的数学课​​也很有趣。

最后一节数学课，我们姚老师刚刚教完一道难题。所有人都绞尽脑汁地想解决这个问题，但大脑却仿佛一片空白。这时，姚老师突然提议：“同学们，我们来玩接机游戏吧？”一听到“游戏”二字，我们顿时来了精神，高兴地听老师讲解游戏规则。镜片后面姚老师聪明的小眼睛闪闪发亮。 “我会提到一个单词作为句子的开头，然后随机要求学生拿起一个单词，这样单词就可以连贯地成为一个句子……”

比赛开始了。姚老师写下“植物”二字，立即点击了一位同学。他巧妙地加了一个“树”字，下一个同学又加了一个“题”字。姚老师微笑着点了点头，第四个字很简单——“问”。这句话一直持续到“植物问题就这么简单”。大家都以为这句话就结束了。没想到姚老师却说：“我要点另一个同学。”坐在下面的我很惊讶：“这句话我都说了，我还想回答？我怎么回答？”

姚老师的嘴角挂着一抹难以捉摸的笑容。环顾四周的目光一直落在我身上； “杨娇鸥，来接我吧。”我缓缓站起身来，顿时一头雾水！看着姚老师笑眯眯的眼睛，“呵，你想打败我？没那么容易！”我灵机一动，脱口而出“啊！”这句话甚至变成了“植物问题就这么简单！”同学们都笑了。 ，姚老师也咧嘴一笑，对我竖起了大拇指。

“叮铃铃”下课铃声响起，同学们依依不舍地结束了这堂有趣的数学课。

姚老师给我们带来了校园里很多有趣的事情。在他的带领下，我们爱上了数学。

有趣的校园故事六年级9优秀作文

童年是一条美丽的串珠链，由天真童趣的故事组成。这条串珠链里有一个有趣的东西总是出现在我的眼前。事情发生在四年级。

一天中午，下了一场大雪。午饭后，学生们陆续来到学校。操场上覆盖着厚厚的积雪。我看到大部分人都在打雪仗，我也赶紧加入到一场“战斗”中。我们被分成两队。我和李子明驻扎在西侧，张廷浩等“敌人”驻扎在东侧。 “战斗”开始了，我们双方打得很激烈。我一记“金爆头”打在了张廷浩的头上。然后，我把目标转向了何成龙。我猛力一扔，他侧身躲开。过去的。就在这时，刘伯杰向我扔了一颗“子弹”。还没等我反应过来，“子弹”已经击中了我。正当我准备反击时，我突然发现我们的“阵地”对“敌人”来说“子弹”少了许多，而“敌人”的“子弹”却绰绰有余。这是为什么呢？哦，原来他们一直在补充“子弹”，所以我决定和李子铭一起去小花园搬“子弹”。我们刚跑到大厅，由于跑得太快，我们俩都摔倒了，还吃了泥。 ” “我们真是太不幸了！我们俩同时说道。我们不顾疼痛，赶紧起身向小花园跑去。 “雪下这么大啊！”我们惊呼一声，赶紧拿起“子弹”，向我们的“阵地”冲去。过了一会儿，我发现“敌人”并不是去小花园搬“子弹”，而是来给我们“偷”“子弹”。我就用了这一招，潜伏在“子弹库”旁边，等待“敌人”的“叛徒”一来，就全部抓获，功夫不负有心人，那些偷走“子弹”的人就在这时，“铃、铃、铃”响了，我们恋恋不舍地丢下手中的“子弹”，跑到教室去。 ”躲过一劫，“战斗”终于随着钟声响起而结束。

这件有趣的事我将永远铭记在心。

有趣的校园故事 6 10年级优秀作文

学校是我日夜思念的圣地，所以学校里发生的事情常常让我欢笑或悲伤。童年是一串美丽的珠链，由天真幼稚的故事串成。在这串珠子里，有一个东西。我还没有忘记它。事情发生在我四年级的时候。那时，四年级的我们还是一群调皮、捣乱、顽固的人啊！

记得有一次，我们王老师带领全班同学做了一份水果拼盘。听到这个消息，我们班的同学尖叫起来，差点掀翻教室！第二天一早，我带来了橙子、葡萄、樱桃等水果。我满怀信心来到学校，脸上洋溢着灿烂的笑容。还没到上课时间，但整个走廊里却充满了同学们沸腾的声音。

终于到了上课的时间。学生们都像赶集一样冲进教室。老师终于来了！终于等到了制作的时间，我们团队的成员聚集在一起，这里放一个水果，那个放一个水果。 “够了！我们怎么能这样？”我生气地说。其他队员顿时安静了下来。 “好啦好啦，快来配合吧，时间到了。”副组长过来和我商量，最后制定了一个方案：橙黄色的橙花瓣将盘子围成一个大圈，但要很稀疏；火红的火龙果围着一个小圆圈，稍密一些；里面有深红色的杨梅和绿色的葡萄，周围还有葡萄味的果冻，别提有多漂亮了！这个水果拼盘充满了热情的色彩，所以我把它命名为水晶拼盘！

”水果拼盘做好后，老师说：“选一位代表，介绍一下你的水果拼盘！我给你5分钟。 “我话音一落，群里所有人的目光都落在了一个人的身上，那就是——我！

展示结束后，我看着学生们把借来的材料和自己带来的材料拼凑起来，制作出如此美丽的拼盘。

我忍不住开始羡慕他们了……