四年级学校的第一个课程计划

四年级的第一课的课程计划（6篇一般文章）

四年级学校的第一个课程计划1

1。通过教育，老师和学生可以充分理解安全工作的重要性

2。教育学生在学习和生活中注意消防安全，人身安全，饮食安全，交通安全等。

3.进行预防传染病，预防爆炸，学校安全，交通安全等的教育。

教学过程：

1。简介：列出生活中的安全示例。

2。安全工作的重要性

我们学校在学年开始的几项任务：

1学校安全教育

2交通安全教育

3严格禁止携带或放下烟火和鞭炮

4春季预防传染病。

3。小学生应注意安全：

（1）人身安全。不要在校园，教室和走廊上追逐和战斗，不要爬墙，不要爬树，不要接近诸如电力之类的危险地方，并在工作时注意安全，不要与社会上的人互动，在课后不要与火一起玩，不要玩火。

（2）交通安全。不要在路上追逐和战斗，有意识地遵守交通规则，注意十字路口的行人和车辆，然后慢慢而不是快速骑自行车。下车。穿过道路时，您必须停下来，观察并通过。不要超重，超载的车辆，以及无牌，无牌和人力驾驶的三轮车辆的货物。

（3）财产安全，保留自己的物品和金钱，不要将有价值的物品（例如手机，游戏机，学习机器等）带到学校。如果您失去了它们或遇到偷窃或勒索，则应及时向老师报告它们。

（4）饮食安全，不要喝原水，不要吃不卫生的食物，不要在学校外面的小摊位上吃不卫生的食物，在饭前和饭后洗手，不要吃发霉或过期的食物。

（5）春季常见的传染病：流感，脑膜炎，麻疹，易感人

4。预防传染病的一般措施也可以分为以下两个方面。

死亡合理的饮食，增加营养，多喝水并消耗足够的维生素。建议多吃富含高质量蛋白质，糖和微量元素的食物，例如瘦肉，家禽和鸡蛋，枣，蜂蜜，新鲜蔬菜，水果等；主动参加体育锻炼，去郊区和户外呼吸新鲜空气，每天散步，慢跑，运动，拳击等。以使身体的气和血液不受阻碍，肌肉和骨骼伸展，并加强身体健康。没有地方，人口密集，混合人员和空气污染，例如：农民市场，单个餐饮商店，娱乐活动室等；

每天打开窗户以保持室内空气新鲜，尤其是宿舍，计算机房，教室等。安排您的工作并合理休息，并使您的生活正常；请注意不要过度疲倦以防止感冒，以免降低对疾病的抵抗力；请勿食用或加工不干净的食物，拒绝吃各种海鲜和生肉，并用皮肤吃果实，不要喝生水。不要随便扔掉垃圾，不要随便堆积垃圾，垃圾必须以统一的方式进行分类和销毁。注意个人卫生，不要随便吐或打喷嚏；如果您发烧或其他不适，请及时寻求医疗；当您去医院时，戴口罩，返回宿舍后洗手以避免交叉感染；避免与传染病患者接触，并尽量不要避免流行感染疾病的流行病。传染性患者使用的消毒物品和房间适当地使用，例如阳光下的晾衣衣服和被子，并用含氯的消毒剂在房间里喷和擦去门把手，台式机和地板。

四年级学校的第一个课程计划2

非常有必要在学年的第一课预先准备课程计划。以下是编辑为您收集的四年级的第一年课程的课程计划。欢迎大家阅读并参考它！

四年级的第一课的课程计划

1。通过教育，老师和学生可以充分理解安全工作的重要性

2。教育学生在学习和生活中注意消防安全，人身安全，饮食安全，交通安全等。

3.进行预防传染病，预防爆炸，学校安全，交通安全等的教育。

教学过程：

1。简介：列出生活中的安全示例。

2。安全工作的重要性

我们学校在学年开始的几项任务：

1学校安全教育

2交通安全教育

3严格禁止携带或放下烟火和鞭炮

4春季预防传染病。

3。小学生应注意安全：

（1）人身安全。不要在校园，教室和走廊上追逐和战斗，不要爬墙，不要爬树，不要接近诸如电力之类的危险地方，并在工作时注意安全，不要与社会上的人互动，在课后不要与火一起玩，不要玩火。

（2）交通安全。不要在路上追逐和战斗，有意识地遵守交通规则，注意十字路口的行人和车辆，然后慢慢而不是快速骑自行车。下车。穿过道路时，您必须停下来，观察并通过。不要超重，超载的车辆，以及无牌，无牌和人力驾驶的三轮车辆的货物。

（3）财产安全，保留自己的物品和金钱，不要将有价值的物品（例如手机，游戏机，学习机器等）带到学校。如果您失去了它们或遇到偷窃或勒索，则应及时向老师报告它们。

（4）饮食安全，不要喝原水，不要吃不卫生的食物，不要在学校外面的小摊位上吃不卫生的食物，在饭前和饭后洗手，不要吃发霉或过期的食物。

（5）春季常见的传染病：流感，脑膜炎，麻疹，易感人

4。预防传染病的一般措施也可以分为以下两个方面。

死亡合理的饮食，增加营养，多喝水并消耗足够的维生素。建议多吃富含高质量蛋白质，糖和微量元素的食物，例如瘦肉，家禽和鸡蛋，枣，蜂蜜，新鲜蔬菜，水果等；主动参加体育锻炼，去郊区和户外呼吸新鲜空气，每天散步，慢跑，运动，拳击等。以使身体的气和血液不受阻碍，肌肉和骨骼伸展，并加强身体健康。没有地方，人口密集，混合人员和空气污染，例如：农民市场，单个餐饮商店，娱乐活动室等；

每天打开窗户以保持室内空气新鲜，尤其是宿舍，计算机房，教室等。安排您的工作并合理休息，并使您的生活正常；请注意不要过度疲倦以防止感冒，以免降低对疾病的抵抗力；请勿食用或加工不干净的食物，拒绝吃各种海鲜和生肉，并用皮肤吃果实，不要喝生水。不要随便扔掉垃圾，不要随便堆积垃圾，垃圾必须以统一的方式进行分类和销毁。注意个人卫生，不要随便吐或打喷嚏；如果您发烧或其他不适，请及时寻求医疗；当您去医院时，最好戴口罩，返回宿舍以避免交叉感染后洗手；避免与传染病患者接触，并尽量不要避免流行疾病流行的流行病。感染性患者使用的消毒物品和房间，例如阳光下的晾衣衣服和被子，并用含有氯的消毒剂在房间里喷洒和擦拭门把手，台式机和地板。

四年级的一级课程计划2

1。新学期的问候

学生，新学期快乐！时间苍蝇，暑假已经过去了，我们正在一个新学期。新学期，新计划和新开始。我希望所有学生在新学期的学习和健康和幸福方面取得进步！

2。听这个故事

“懒惰的驴”和“关于艰辛和毅力”

我希望孩子们会受到故事的启发，而不是懒惰的驴。我们必须学会坚持不懈并能够忍受困难。

3。数学课程的要求

1。当您听到第一个铃声时，您应该迅速进入教室，坐下来，停止说话，等待老师上课。

2。在上课前准备四件事：数学书籍，课堂练习书，草稿和文具，然后将它们放在桌子上。不要在桌子上放置任何与此班无关的东西。

3。遵守课堂纪律，不要迟到或提早离开。

4。座椅姿势是直立的，双手交叉，脚平放在地面上，向后伸直，眼睛看着黑板，您一定不能倾斜！

5。在课堂上仔细听，做三到三（三到三个？）。在适当的时间进行课堂笔记。

6.独立进行问题时，在思考时就标记，不要在书中涂抹或绘制草稿。

7.举手说话，声音响亮，言语顺利；如果有任何补充，请举手回答，不要遵循答案

随意聊天时，请勿中断或环顾四周。

8。严格禁止上课时吃或喝水。

9。您不允许您睡在肚子上。如果您真的很困，您可以站起来，按照自己的主动性聆听课程。

10。如果您不理解课堂，请先将其放在一边，然后继续听课。下课后问老师。

4。作业要求

1。独立做作业，不要复制或纠正答案。如果您遇到任何困难，可以询问您的同学和老师，并在理解后将其写在笔记本上。作业交付后，您应该及时纠正任何错误，并利用休息时间将它们交给我的办公室。

2。按时完成作业，主动将其交给父母进行检查和签名，然后第二天将其交给团队负责人。

3。准备三本书：两本蓝色（红色）书籍（标签纸标记：家庭作业，课堂练习书）和1本书。

4。准备三支笔：钢笔，红笔和铅笔。用钢笔做作业，画铅笔并校正红笔以标记。

5.准备学习辅助工具：统治者，量角，三角板，将数学书包装在书籍封面中，并编写班级名称，并准备透明的书籍封面，并用标签纸编写学校号码，名称和班级。

5。带学生熟悉教科书

请自己阅读5分钟的书，然后返回问题。

1。教科书中有几个单元？

2。您喜欢哪个知识单位？您知道您需要我们在本单元中学习什么内容吗？

6。课后作业

预览2至3页的书，尝试用铅笔完成3页。准备本学期所需的学习材料。

7。老师的信息

四年级学校的第一个课程计划3

教学目标：为了让学生从舒适的暑假过渡到忙碌而繁忙的学校生活，将对学生进行日常行为规范，行为习惯的发展和安全教育的教育，以便学生可以尽快冷静下来，并在新学期中致力于学习和生活。

教学过程

1。导入对话：

暑假生活已经结束，我们回到学校，暑假的休闲和舒适度离我们很远，我们必须尽快调整情绪，并致力于新学习。

2。学习标准

（i）定期教育

1。重新审视“小学生的守则”和“小学生的每日行为守则”

并让学生知道什么行为是正确的，每天学习中有什么问题，以便学生可以养成良好的学习和生活习惯。

2。工作时间表和休息时间：早上清洁时间，早上阅读时间，下午阅读时间，上学时间，作业时间，并严格遵循科学工作和休息时间（强调必须遵循）

3。小组活动：聚会团队，眼睛锻炼和值班学生。除了举起国旗外，体育课还可以在老师的指导下进入塑料轨道。在剩下的时间里，不允许未经老师许可进入塑料轨道随便玩。

4。从星期一到星期五，您需要穿校服和红色围巾。那些不穿它的人必须记录下来，扣除点并在班上穿衣服。

5。不允许小吃带入教室。

6。早上练习和课程的团队应安静，统一和快速，而不会拥挤，并且有序；眼睛锻炼必须按需要按时完成，并以高质量的方式完成。

7.早上阅读：书本本书，根据学习进度阅读和背诵。

8.上课前的准备：根据课程时间表准备下一堂课的学校用品和相关书籍。

9.听课堂上的讲座：坐直，积极地思考，大声说话。

10。退出活动：注意安全，在不拥挤的情况下上下楼梯上下，不要在休息期间在过道或走廊上追逐，打架或发出大声的声音，不要玩危险的游戏，不要急于打架，不要爬上栏杆或梯子，并做有意义的休息活动。

11。聚会团队：快速，安静和同步

12。中午阅读：课外阅读材料，建立书籍角和完整的相关阅读练习。

13.学校要求：准时回家，不要呆在学校外，不要互相玩耍，并注意交通安全。

（ii）安全教育

1。不要将危险的物品带到学校。不要拿出艺术课的刀，然后随便玩它。使用时要小心以避免受伤。

2。当课结束后，您应该团结一致，友好，互相帮助，不要在楼梯上上下挤满。转到右边，不跑。不要躺在走廊外的栏杆上。不要玩危险的游戏，不要疯狂地战斗，不要攀登栏杆或楼梯，并进行有意义的破坏活动。避免追逐和攻击，避免扭伤，颠簸和其他危险。 ）

3.走出校园时，请注意交通安全（在右边行走，并在横渡马路时在斑马过境点上行走，注意观察车辆即将来临，在红灯处停下来，在绿灯下行走，并遵守交通规则。

4。饮食安全（请勿食用过期或腐烂的食物，有毒药物，请勿购买与竹棒和炸食品偏斜的食物：竹棍很容易伤害人，不能保证食物卫生，而炸食品则具有癌症。）

学生，我们应该始终牢记安全知识，并注意安全性，并在任何地方提及。

5。请妥善关注教室的卫生和清洁，增加监督，并鼓励学生养成良好的卫生习惯。

（iii）卫生习惯：

1。将桌子和椅子整齐地放在教室里，抽屉里没有碎屑。地板上没有纸屑，在教室的墙壁和桌面上没有随机贴纸和涂鸦的痕迹。值班的学生擦拭了黑板清洁，讲台上的物品整齐地布置。

2。每个学生必须以三或四种方式勤奋

三个必须：在早晨和晚上刷牙，在饭前和饭后洗手，然后在饭后冲洗嘴。

四：经常洗个澡，经常拿起头发，经常剪指甲，并经常换衣服。

“八否”：不要喝原始水，不要共享茶杯，不要吃小吃，不要挑剔的食物，不要在任何地方吐口水，不要扔掉水果果皮和纸屑，不要拿出垃圾，不要吸烟。

3。摘要。

四年级学校的第一个课程计划4

幸福的假期已经过去，学生将返回校园接受教育。第一个学生在学校等待了很长时间。那老师会学到什么？以下是编辑为您收集的小学四年级的第一堂课的课程计划。欢迎大家向它学习！

小学四年级的第一课的课程计划

（i）定期教育

1。查看“小学生的守则”和“小学生的日常行为守则”，并让学生知道什么是正确的行为以及在日常学习过程中有什么问题，以便学生可以养成良好的学习和生活习惯。

2。工作时间表和休息时间：早上清洁时间，早上阅读时间，下午阅读时间，上学时间，作业时间，并严格遵循科学工作和休息时间（强调必须遵循）

3。小组活动：五分钟的工作工作，聚集团队，放学回家，眼睛锻炼和工作人员工作。

（1）除了举起国旗外，体育课程还可以在老师的指导下进入塑料轨道。在剩余的时间里，未经老师许可，不允许进入塑料轨道随便玩。

（2）从星期一到星期五，需要校服和红色围巾。那些不佩戴它们的人必须记录下来，扣除积分并在班上宣布它们。

（3）不允许小吃带入教室。

（4）上课期间的早晨练习和锻炼团队是安静，统一和快速的，而且外观并不拥挤和有序；眼睛锻炼必须按需要按时完成，并以高质量的方式完成。

4.早上阅读：书本本书，根据学习进度的阅读和背诵。

5。课前准备：根据课程时间表准备下一堂课的学校用品和相关书籍。

6.聆听课堂上的讲座：直立坐着，积极思考，并说话，以实现“三个主要问题”，而不会影响他人的学习。

7.退出活动：注意安全，团结，友谊，互相帮助，不要在楼梯上上下挤。休息期间，不要在过道或走廊上追逐，打架或发出大声的声音。不要玩危险的游戏，不要急于战斗，不要攀登栏杆或梯子，并进行有意义的休息活动。

8。聚会团队：快速，安静和同步

9。中午阅读：课外阅读材料，建立书籍角和完整的相关阅读练习。

10。学校要求：准时回家，不要进入“三间卧室和一间客厅”，不要互相玩耍，注意交通安全，并严格遵循道路团队回家。

4年级的一流的课程计划2

活动的目的：

为了允许学生顺利过渡从舒适的冬季度假生活到繁忙的学校生活，将对学生进行日常行为规范，行为习惯的发展和安全教育的教育，以便学生可以尽快冷静下来，并在新学期中专注于学习和生活。

活动过程：

1。导入对话：

冬季度假生活结束了。我们已经回到学校并在一年前长大。冬季度假生活的休闲和舒适距离我们很远。我们必须尽快调整情绪，并致力于新学习。

2。学习标准

重新审视“小学生的守则”和“小学生的日常行为守则”，并让学生知道什么行为是正确的，以及在日常学习过程中有什么问题，以便学生可以养成良好的学习和生活习惯。

（i）定期教育

1。查看“小学生的守则”和“小学生的日常行为守则”，并让学生知道什么是正确的行为以及在日常学习过程中有什么问题，以便学生可以养成良好的学习和生活习惯。

2。工作时间表和休息时间：早上清洁时间，早上阅读时间，下午阅读时间，上学时间，作业时间，并严格遵循科学工作和休息时间（强调必须遵循）

3.集体活动：五分钟的工作工作，聚集团队，放学回家，眼睛锻炼和工作学生工作。

（1）您必须从星期一到星期五穿校服和红色围巾。那些不佩戴它们的人必须记录下来，扣除积分并在班上宣布它们。

（2）不允许小吃带入教室。

（3）早晨的练习和上课时练习是安静，统一和快速的，而且外观并不拥挤和有序；眼睛锻炼必须按需要按时完成，并以高质量的方式完成。

4.上课前的准备：根据课程时间表准备下一堂课的学校用品和相关书籍。

5。聆听课堂上的讲座：坐直，积极思考，不会影响他人的学习。

6。退出活动：注意安全，团结，友谊，互相帮助，不要在楼梯上上下挤。休息期间，不要在过道或走廊上追逐，打架或发出大声的声音。不要玩危险的游戏，不要急于战斗，不要攀登栏杆，并进行有意义的休息活动。

7。学校要求：准时回家，不要互相玩耍，注意交通安全，并严格跟随道路团队回家。

（ii）安全教育

这是我们经常谈论的问题。在这里，我们强调以下几点。

1。如果您有事要做，您必须请假，不要迟到，不要提早离开，不要错过上课，放学后准时回家。

2。向右走上楼梯，不要追逐和战斗，不要发出噪音，也不要恶作剧。

3。请勿爬上高质量的物体，例如树木，墙壁，门和窗户，护栏和保护网。

4.遵守交通规则，不要抓住道路，不要竞争旅行，不要在道路两边比赛，不要攀登其他人的车辆，并且严格禁止乘坐“三no”车辆。

5。在沟渠，海湾，池塘和河流中洗个澡，滑冰或玩耍，远离溺水的安全危害。

6。注意饮食卫生。不要吃不卫生的食物，例如过期，宠坏和“三个”。不要在往返学校的路上购买小吃。

（iii）卫生习惯：

1。将桌子和椅子整齐地放在教室里，抽屉里没有碎屑。地板上没有纸屑，在教室的墙壁和桌面上没有随机贴纸和涂鸦的痕迹。值班的学生擦拭了黑板清洁，讲台上的物品整齐地布置。

2。每个学生都应注意个人卫生，经常洗澡，经常剪头发，经常剪指甲并经常换衣服。不要吃零食，不要挑剔的食物，不要在任何地方吐口水，不要扔掉果皮和纸屑，不要扔掉垃圾。

3。宿舍卫生应及时清洁。

4。在教室的卫生和清洁方面做得很好，增加监督，并鼓励学生养成良好的卫生习惯。

3。总结并提出目标。

四年级的第一课的课程计划

活动目标：

1。在暑假期间交换有趣的东西，并感到暑假的乐趣。

2。分享奥林匹克运动员的美好时光，并体验奥林匹克运动员的战斗精神。

3。告诉我们新学期必须为自己做些什么，让美丽留在我们身边。

活动准备：

1。组织学生的暑期作业，并列出赞美列表。

2。两个学生准备分享暑假期间发生的有意义的事情。

3。一个学生准备分享奥林匹克运动员的故事

活动过程：

在上一学年，我看到了每个人，但是现在，我可以看到彼此以及变化有多大！看！ （例如，几个孩子）我真的很高兴。我们仍然可以在新学期学习，一起玩，一起成长并共同取得进步！在暑假期间，躺在床上，GE老师总是想知道我们应该如何度过新学期。我希望我们的新学期总是会有好事。例如：每天都在实现；整个班级互相帮助；他们在研究中互相追逐，他们和奥林匹克运动员一样勤奋，等等。

现在，让我们看一下暑假期间每个人的幸福感。

活动1：我充实的生活

1。表现出色的暑期作业。

2。两个学生谈论他们的暑假生活，四人小组分享了一个在暑假期间发生的有趣故事。

3.列出在暑假期间赞美的学生清单，奖励笔记本和笔，并希望他们能记录自己的生活。

4。老师的摘要：充实和定期的生活将使我们更快乐。我希望新学期的每一天，每个人都可以与时间竞争，在课堂上仔细倾听，上课时快乐地玩耍，并在课后平静下来，并在完成作业后要舒适地做您想做的事情。

活动2：具有强烈的战斗精神

这是一个奥林匹克暑假。每个人都必须观看奥运会。我相信许多中国和外国奥林匹克运动员给您留下了深刻的印象。现在，让我们感受到他们的战斗精神。

1。播放激动人心的奥林匹克视频。

2。一个学生讲述奥林匹克运动员的故事

3.教师的摘要：无论运动员在场上的状态如何，他们已经为比赛做准备已经四年了，每天接受激烈的训练，有些人受伤。他们能坚持不懈的原因是他们相信这种战斗精神是关键。在学习方面，您还需要这种精神。如果您今天和昨天将自己与自己进行比较，您是否取得了进步？如果您认真对待同学，请从自己的优势中学习并共同取得进步。因此，我希望新学期的71滴水在我心中具有战斗精神，并努力每天取得一点进步。

活动3：我的新学期目标

1。学生写下他们的新学期目标

2。大声说出您的目标（如果您想说，站起来说出来）

3.教师的摘要：有了目标，我们不会在努力方面失去方向。让我们每天沿着目标取得一些进步！

四年级的第一课的课程计划

新学期在这里。老师会给学生什么样的惊喜？以下是编辑带给您的小学四年级的第一个课程计划。希望它能为您提供帮助！

小学四年级的第一课的课程计划

1。新学期的问候

学生，新学期快乐！时间苍蝇，暑假已经过去了，我们正在一个新学期。新学期，新计划和新开始。我希望所有学生在新学期的学习和健康和幸福方面取得进步！

2。听这个故事

“懒惰的驴”和“关于艰辛和毅力”

我希望孩子们会受到故事的启发，而不是懒惰的驴。我们必须学会坚持不懈并能够忍受困难。

3。数学课程的要求

1。当您听到第一个铃声时，您应该迅速进入教室，坐下来，停止说话，等待老师上课。

2。在上课前准备四件事：数学书籍，课堂练习书，草稿和文具，然后将其放在桌子上。不要在桌子上放置任何与此班无关的东西。

3。遵守课堂纪律，不要迟到或提早离开。

4。座椅姿势是直立的，双手交叉，脚平放在地面上，向后伸直，眼睛看着黑板，您一定不能倾斜！

5。在课堂上仔细听，做三到三（三到三个？）。在适当的时间进行课堂笔记。

6.独立进行问题时，在思考时就标记，不要在书中涂抹或绘制草稿。

7.举手说话，声音响亮，言语顺利；如果有任何补充，请举手回答，不要遵循答案

随意聊天时，请勿中断或环顾四周。

8。严格禁止上课时吃或喝水。

9。您不允许您睡在肚子上。如果您真的很困，您可以站起来，按照自己的主动性聆听课程。

10。如果您不理解课堂，请先将其放在一边，然后继续听课。下课后问老师。

4。作业要求

1。独立做作业，不要复制或纠正答案。如果您遇到任何困难，可以询问您的同学和老师，并在理解后将其写在笔记本上。作业交付后，您应该及时纠正任何错误，并利用休息时间将它们交给我的办公室。

2。按时完成作业，主动将其交给父母进行检查和签名，然后第二天将其交给团队负责人。

3。准备三本书：两本蓝色（红色）书籍（标签纸标记：家庭作业，课堂练习书）和1本书。

4。准备三支笔：钢笔，红笔和铅笔。用钢笔做作业，画铅笔并校正红笔以标记。

5.准备学习辅助工具：统治者，量角，三角板，将数学书包装在书籍封面中，并编写班级名称，并准备透明的书籍封面，并用标签纸编写学校号码，名称和班级。

5。带学生熟悉教科书

请自己阅读5分钟的书，然后返回问题。

1。教科书中有几个单元？

2. Which unit of do you like? Do you know what do you need us to learn in this unit?

6. After-

the book for 2 to 3 pages, try to the 3 pages with a . the study for this .

7. 's

Plan 2 for First Class in Grade 4

活动目标：

1. the and feel the joy of the .

2. Share the of and the of .

3. Tell us what we have to do for in the new , and let the stay by our side.

活动准备：

1. ' and list lists.

2. Two are to share a thing that the .

3. A is ready to share the story of the

活动过程：

I saw in the last year, but now, I can see each other and how big the are!看！ (For , a few ) I am happy. We can still learn, play , grow , and make in the new ! the , lying in bed, Ge in his mind how we spend our new . I hope that there will be good in our new . For : Every day is ; the whole class helps each other; they chase each other in their , and they are as hard- as , etc.

Now let's take a look at how happy looks the .

1: My life

1. Show .

2. Two talk about their life, and the four- group each an story that the .

3. Make a list of who the , and pens, and hope that they will their lives.

4. 's : A and life will make us . I hope that every day of the new , can race time, in class, play after class, and calm down after class and do what you want to do after your .

2: Have a

This is an . must have the . I that many and have left a deep on you. Now let us feel the in them.

1. Play .

2. A tells the story of an

3. 's : No how the are on the field, they have been for this for four years, every day, and some are from . The why they can is that they that this is the key. In terms of study, you also need such a . If you with today and , have you made ? If you are with your , learn from your and make . , I hope that the 71 Drops of Water in the new will have a in my heart and to make a every day.

3: My New Goals

1. write down their new goals

2. Say your goals (if you want to say, stand up and say it)

3. 's : With goals, we will not lose our in our . Let us make a bit every day along our goals!