花鼓戏音乐戏剧表演教案

走近花鼓戏

教学目标：

1、了解湖南花鼓戏的发展历史和艺术特点。

2、在欣赏过程中，可以主动学唱长沙花鼓戏选段，感受花鼓戏的魅力，初步探索花鼓戏的旋律特点和形成原因。

教学重点：感受长沙花鼓戏的地方特色和魅力。

教学难点：在听唱的过程中，了解长沙花鼓戏的风格和特点。

教学流程：

进口

师：学生听的音乐大部分是流行音乐。 如今，越来越多的流行音乐加入了歌剧的元素。 （比如）周杰伦、王力宏的歌曲有很多。 你了解歌剧吗？ 你知道哪些类型的戏剧？

学生：京剧、黄梅戏、花鼓戏、豫剧、越剧等。

1.老师演唱《洗菜心》，请学生评判

师：看来你对戏曲有一定的了解。 如果你能告诉我，你一定听说过一些。 现在，老师唱一小段。 请判断我唱的是哪一类歌剧？ （老师唱）

诞生：花鼓戏

师：你是怎么判断的？

生：方言、调

师：同学们会唱花鼓戏吗？ 关于花鼓戏你还知道什么？

生：（唱刘海砍礁补锅）

（展示花鼓戏著名演员照片）

一、花鼓戏简介及湖南花鼓戏伴奏乐器

师：花鼓戏的剧目有很多。 花鼓戏是湖南独有的地方戏吗？

师：这是中国传统戏曲的一部分。 流行于湖北、湖南、江西、安徽等省。 都是用各地方言演唱的，音乐风格也不同。 既然都是方言唱的，那我们湖南方言是不是很相似呢？ （举例）俗话说：十里有声不同，百里有气色不同，所以湖南的花鼓戏又分为长沙花鼓戏、常德花鼓戏、衡阳花鼓戏、岳阳花鼓戏、邵阳花鼓戏等，他们的音乐风格相似，使用的方言不同，你认为哪一个影响力最大？ （诞生：长沙花鼓戏）长沙花鼓戏，流行于长沙、株洲、谭等地区，影响最为深远。 今天我们就来了解一下长沙的花鼓戏。

我刚刚演奏的伴奏音乐中出现了哪些乐器？ 多听一点。

（老师演奏音乐）

（学生：唢呐……鼓……二胡）我们先听听二胡的声音。 （播放《Light Walk》中的片段）我们再听一下这种弦乐器的音色。 是一样的吗？ 声音怎么样？ （“手拉风箱”视频片段）

健康：声音有力

这种乐器名叫“大钳”，又名“花鼓大钳”。 是湖南花鼓戏的主要伴奏乐器。 它的形状像二胡，由竹筒和蛇皮制成。 因琴筒比二胡管更大、更粗而得名。

长笛是主要乐器，在伴奏时用来支撑曲调和维持曲调； 唢呐主要用来演奏加音。

2.欣赏地花鼓《十月旺郎》

湖南花鼓戏已有200多年的历史。 它起源于民歌。 200多年前就有许多山歌、小调等民歌在民间流传。 由于是在舞台上表演的，所以这些民歌与戏曲结合在一起。 它们一起搬上舞台，初步形成了当地的花鼓——有的叫地花鼓，有的叫大花鼓，有的叫花鼓灯。 小时候元宵节的时候看过。 在农村地区仍然可以使用。 你的同学看过吗？

戏曲的角色通常较多，故可按男、女、老、少、善、丑、善、恶分为四大角色——生、旦、净、丑，最后回归盛行。

现在我们先欣赏一段花鼓的《十月旺郎》。 请大家注意一下这次演出都有哪些角色呢？ （出生：舞蹈演员和丑角）

这种表演有点类似于东北话（二人转），都是用方言，歌舞并重。 在长沙花鼓戏当地的花鼓舞台上，从“二晓”（小丑和小旦）演变到“三晓”（二晓加小生），再由“三晓”发展到多种角色。 不过，“三小”表演仍然是长沙花鼓戏的重要特色。 （图像显示）

3.欣赏《刘海砍樵》片段

师：比如刘海的《砍柴》，主角是小学生、青年人。 那么刘海的《砍柴》讲述的是一个什么样的故事呢？ 有同学知道吗？ （讲故事：常德武陵丝瓜井，以砍柴为生的樵夫刘海，有一位双目失明的老母亲，生活十分贫困，但他忠诚勤劳，赢得了爱情。有一天，刘海砍下山，遇见了胡秀英，胡秀英向刘海吐露了自己的爱意，刘海觉得贫富差距巨大，遭到拒绝。但后来，胡秀英表示愿意和他一起过清贫的生活，好好侍奉失明的婆婆，于是，两个人以柳树为媒，以大山为证，结下了不解之缘。夫妻二人各自回家。）同学们所熟悉的对唱部分，是两人结拜后所唱的。 除了二重唱部分之外，你还看过其他片段吗？ 今天我又精选了该剧的另一段节选，供大家欣赏。 在感受花鼓戏魅力的同时，我也请大家注意一个问题：演员们在表演时采用了哪些形式？

（欣赏《刘海砍礁石》片段）

师：演员们采用了哪些表演形式？ （花鼓戏的唱、白、舞、武术都比较少）

师：对话（语言）有什么特点？ （风趣幽默，贴近百姓生活）

音乐特色：歌唱与声乐相结合

四、花鼓戏唱腔（大、小）

当我第一次让学生听的时候，有的学生可能一听到伴奏旋律就判断这是湖南花鼓戏。 为什么是这样？ 接下来我们就来了解一下长沙花鼓戏的唱腔，找出答案。

川调

1.欣赏跨音《小刘海》

老师：长沙花鼓戏的曲牌主要分为“川调”、“大洛调”、“小调”三大类。 我唱的《喜彩心》是花鼓小调。 小调通常是从湖北或其他地方唱到湖南，然后经过人们加工。 因此，小调的曲调优美，旋律流畅。 湖南的花鼓小调有着非常有特色的技法。 ----大话舌，有很多歌里都有大话舌--（老师唱《放风筝》）

小调的旋律和节奏变化较大，基本保持了原有的民歌结构。 “川腔”和“打洛腔”都有比较固定的声腔格式和旋律特点。 接下来我们一起欣赏川调《张先生要学费》。

1、宁乡曲《先生》 张索要学费”

a.播放视频

b.学唱歌

C。 找到主音（提示：通常是句末的声音） 6

师：旋律中常用到哪些音符，它们的特点是什么？ （音乐与语言的紧密结合，更容易引起共鸣）

2、川调音乐特点：宫羽调式6 1 3 5、

锣调

1、欣赏《嫂子调》

大洛调起源于哼唱和劳动号子。 最初仅以锣、鼓、唢呐伴奏，人声唱尾调，故名打洛调。 现在这种演唱形式已经基本被淘汰了。

a.播放视频

b. 嗡嗡作响的填充音乐

C。 找到主要声音5

3、大洛调音乐特点：徽商调 5 1 2 3

摘要：花鼓戏内容主要反映民间生活，多以生产劳动、爱情或家庭矛盾为题材，音乐与方言紧密结合。

辨别和倾听

《红瓜子》（小）

《小刘海》（四川刁）

《秦氏雪梅坐草堂》（嫂子调）

《我真是可笑》（刁四川）

5. 总结

师：今天的课我们学习了长沙的花鼓戏。 我们来总结一下长沙花鼓戏的特点。

表演：以“三小”（小生、小旦、小丑）戏剧为主。

内容：主要反映民间生活，多以生产、劳动、爱情或家庭矛盾为题材。 语言：生动、幽默、通俗易懂、富有乡土气息。

唱腔：长沙花鼓戏的腔调主要分为“川调”、“大洛调”和“小调”三大类。

6. 扩展

学生通常看很多电视。 现在很多娱乐节目也在大力宣传我们的传统戏曲。 比如《天天向上》《越小心越幸福》就多次邀请了一些戏曲演员来演出。 其实，我们湖南的戏曲种类有很多种，比如湘剧、巴陵剧、齐剧、湘剧、昆剧等。湘剧是湖南特有的地方戏剧。 我留给你最后的任务。 请考虑一下。 湘剧和花鼓戏都是用方言演唱的，但花鼓戏更为人们所熟悉和喜爱。 为什么是这样？ 希望同学们课后能更多地了解、学会唱我们的传统戏曲。 （播放湘剧片段）下课了！