数学冷幽默15则：让你笑出声的数学趣味段子合集

数学笑话20个

于日常的学习里，在工作之中，或者是于生活状态下，有越来越多的人，热衷于在网络之上发布话语，而这里所说的话语，乃是处于特定社会语境当中，人与人相互之间去从事沟通的具体言语行为。那到底什么样的话语才算是独特的呢？以下便是小编帮忙大家整理之下的数学笑话，期望能够对大家产生一定的帮助作用。

1、概率有问题

“老师，我发现概率公式有问题！”

“哦？说说你的理由。”

我们班级一共有五十名同学，经计算，我被提问的概率为百分之二，然而就在今天这一节课上，您大概几乎让我一一回答了所有提问过的问题。

2、概率

我前往气象站进行参观，目睹了好多用于预测天气的崭新仪器。参观结束之后，我向站长发问：“你讲的存在百分之七十五概率会下雨这个情况，是通过怎样的方式计算得来的呢怎么计算出来了？”。

站长无需过多思索就回答说，那意味着，我们这儿存在四个人，当中有三个人认定会下雨。

3、死人数

英国诗人捷尼逊创作了一首诗，诗里有几行是这样子编写体现的：“每一分钟都会有一个人迈向死亡，每一分钟都会有一个人降临世间……”有个数学家阅读之后写信提出疑问，信里表述着：“尊敬的阁下，读了您的大作，让人心情畅快，然而有几行不符合逻辑，实在难以认同。按照您的算法计算，每一分钟的生死人数相互抵消，地球上的人数是永远恒定不变的。但您也清楚明白，实际上地球上面的人口数量是持续不断在增加的。确切来讲，每一分钟相对而言有1.6749个人来到世上，这跟您在诗里给出的数字相差很多。”。倘若您不持反对意见，基于符合实际的考量，我提议您采用七分之六这个分数，也就是把诗句改成：“每分钟存在一个人走向死亡，每分钟有一又六分之一个人降临于世......”。

4、经验方程

有一位物理教授，在走过校园的时候，遇到了数学教授。这位物理教授呀，当时正在进行一项实验呢，经过一番研究后，他总结出了一个经验方程，这个方程看起来好像和实验数据是相吻合的。于是呢，他就请数学教授来瞧一瞧这个方程。过了一周之后，他们两个人碰头了，数学教授说这个方程是不成立的。然而那个时候呀，物理教授已经凭借他的这个方程预言出了进一步的实验结果，并且这个实验结果的效果还颇为不错呢。所以呀，他又请数学教授再次去审查一下这个方程。又过了一周时间，他们再次碰头了。数学教授告知物理教授说这个方程确实是成立的，“但仅仅只是对于正实数的那种简单情形成立。”。

5、钉钉子

被同时赋予一项给一堵墙钉进一颗钉子这一任务的，有工程师，还有物理学家以及数学家，工程师制造出一个能把任何一种类型的钉子打进任何一种类型的墙里的万能打钉器，物理学家针对榔头、钉子以及墙的强度开展一组测试往后，发展出一项超低温下超音速打钉的革命性科技，数学家把问题拓展到N维空间，思考一个1维带扭结的钉子穿透一个N - 1维超墙的问题，诸多基本定理得证...当然啦，这个题目之深奥使得一个简单解的存在性都远非显然。

6、最大面积

有一位农夫去请工程师，还请了物理学家以及数学家过来，目的是想用最少的篱笆围出最大的面积；工程师先用篱笆围出了一个圆，之后宣称这就是最优的设计；接着物理学家把篱笆拉开成一条长长的直线，并且假设篱笆有无限长，然后认为围起半个地球那肯定足够大了；然后数学家好好嘲笑了他们一番；最后他用很少的篱笆把自己围起来，随后说：“我现在是在外面。”。

7、数学家的答案

身为物理学家以及工程师的两人，乘坐着热气球，于大峡谷之中迷失了方向。他们大声地呼救着：“喂——！我们身处何方？”过去了大概15分钟，他们听见回应在山谷里不断回荡着：“喂——！你们待在热气球内！”物理学家说：“那一位肯定是数学家。”工程师疑惑不解地问：“为何这样说？”物理学家讲：“因为他耗费了很长的时间，给出了一个绝对正确的答案，然而这个答案毫无用处。”。

8、解是存在的

数学家在隔壁房间，当晚先是工程师住一房间，其晚间咖啡机着火，他闻到烟味后醒来，拔下咖啡机电插头，扔出窗外，之后继续睡。过了一阵化学家住的房间传来情况，他也闻到烟味苏醒，发现是烟头引燃垃圾桶，他自言：“如何灭火呢？需把燃料温度降至燃点以下，还要将燃烧物与氧气隔开，浇水能达成这两点。”于是他把垃圾桶拖进浴室，打开水龙头灭火后，回去接着睡。有一位数学家，他在窗外看到了这所有的一切，因此，在过了一会儿之后，当他发觉他的烟灰燃着了床单时，他完全一点儿都不担心，他说，“嗨，解是存在的！”然后就继续接着睡觉了。

9、负数

数学家坐在街头咖啡屋里，看着人们从街对面一间房子走进走出，先是瞅见两个人进去了，后来随着时间过去，又瞧见三个人出来了。生物学家也坐在街头咖啡屋里，目睹这般情景后，表示他们进行了繁殖。物理学家同样在街头咖啡屋，看着这一切后称测量不够准确。数学家又补充如果现在再进去一个人，那房子就空了 。

10、救火

某一日，有一位数学家，他觉得自己已然受够了数学这门学科，于是呢，他跑去了消防队，宣称自己想要成为一名消防员。消防队长讲道：“您看起来还不错，然而我必须先给您进行一个测试。”消防队长带着这位数学家来到了消防队后院的小巷，在这个小巷里，有一个货栈，还有一只消防栓以及一卷软管。消防队长询问说：“假定货栈着起火来，您会怎么做呢？”数学家回应道：“我会把消防栓连接到软管上面，然后打开水龙，将火给浇灭。”消防队长说道：“完全正确！最后还有一个问题：假设您走进了小巷，可是货栈并没有起火，您会怎么做呢？”。那位身为数学家的人，带着疑惑的神情思索达半天之久，最终才作出了回答，说道：“我干脆就把货栈给点着。” 消防队的队长在听闻后，大声叫嚷起来，喊道：“什么呀？这也太可怕了！您究竟为何要把货栈给点着呢？” 数学家继而再一次作出这样的回答：“正是那般作为才会把本来的问题化简成为一个其已然解决过的问题了。”。

11、统计学家

数学的构成是这样的，有着百分之五十的公式，百分之五十的证明，并且还有百分之五十的想象力。拓扑学家没办法区分咖啡杯跟面包圈。统计学家在头处于烤炉而脚处在寒冰的时候，会讲出这样的话：“平均感觉是良好的。”。

12、旗杆的高度

有一队工程师，他们正在做着丈量一根旗杆高度的事情，他们手中仅仅只有一根皮尺，然而却不好将这皮尺固定在旗杆上，这是为何呢，因为皮尺它老是会落下来。有一位数学家刚好路过，接着他拔出了旗杆，随后很轻易地就量出了相关数据。在他离开之后，有一位工程师对着另一位工程师说道：“数学家向来都是这样，我们所需要的是高度，而他却给我们的是长度！”。

13、微分

常函数、指数函数ex一同走在街上，远远瞅见微分算子，常函数唬得赶忙躲起来，说：“一旦被其微分，我便啥都没喽！”指数函数镇定自若道：“它没法把我怎样，我乃ex！”指数函数和微分算子碰面了。指数函数自报家门道：“你好哈，我是ex.”微分算子讲：“你好呀，我是d/dy！”。

14、质数的证明

证明所有大于2的奇数都是质数，不同专业的人给出不同的证明：

有数学家称，3属于质数，5属于质数，7属于质数，依据数学归纳能够知晓，所有比2大的奇数都是质数。

物理学家称，3，是质数，5，是质数，7，是质数，9，是实验误差，11，是质数，……

那个被称作工程师的人表示，3属于质数范畴，5属于质数范畴，7属于质数范畴，9属于质数范畴，11属于质数范畴，……

具有计算机编程能力的人员表示，3属于质数范畴，5属于质数范畴，7属于质数范畴，7属于质数范畴，7属于质数范畴，……

统计学家说道：咱们来尝试几个随机抽取出的数，其中，17是属于质数范畴的数，23是属于质数范畴的数，11是属于质数范畴的数，……

15、π是什么?

数学家称，π乃圆周长跟直径的比，工程师讲，π大概是22/7，计算机程序员表示，双精度情形下π是3.9，营养学家说，你们这群死心眼的数学脑瓜，“派”是一种既有着好吃特性又具备健康特质的甜点（这里“圆周率的π”和“甜点派”都用“派”这一名称需注意区分下。）！

16、黑色的羊

有物理学家、天文学家以及数学家一同走在苏格兰高原之上，偶然间看到了一只呈现黑色的羊 。“啊！”天文学家讲道，“原来苏格兰的羊是黑色的呀” 。“算了吧，仅仅凭借一次观察你可不能如此去说”物理学家说道，“你只能讲那只黑色的羊是在苏格兰被发现的” 。“也不正确”数学家说道，“通过这次观察你只能讲：在这一特定时刻，这只羊，从我们进行观察的那个角度看过去，有一侧的表面呈现出是黑色的 。”。

17、处处不可导

一位从事数学研究的国外学者来到我们的学校进行访问，并居住在学校的外宾招待所。当他即将离开时，我询问他对我们学校的印象怎样，他宣称：“你们学校的招待所实在太差劲了 ，往后决不敢再住了！”我飞快地追问其中缘由。这位教授讲道：“那吃饭使用的碗 ，碗口各处都没有可导性 ，这哪里是供人使用的呀！”。

我听了，大笑，这教授比喻得还真形象！

虽说是笑话，但是能加深对连续、可导概念的理解哟：）

18、抄袭

考试之际，存在这么一种状况，有些人在抄答案的时候出现了差错，这本该是|x|的结果，然后呢，第一个人抄写成了1×1，紧接着，第二个人又错了一步，最终得到的结果是1！

另存在的一个答案是b/q ，首位的那个被抄写成6/q ，接下来呈现的是6/9 ，最后处于末尾位置的那个还进行了化简 ，最终变成了2/3 ！

本科的时候，我们有数学作业要判断矩阵类型，有个人写得特别花哨，抄他作业的人将“不定矩阵”写成了“不一定矩阵”，作业发下来后，老师竟然用红笔把“一”给圈起来了！

在大学进行高数考试的时候，有一个从青海过来的哥们，他的学习成绩特别差，当时就坐在我的后面进行抄袭行为。考完试之后，他跟我说我做错了好多题目，存在该约分的地方却没有进行约分的情况，他都依照自己的想法给改过来了。当我仔细询问之后才发现，他竟然把偏微分符号都给约掉了。

19、巧 解 定 义

一位学生，其请求一位声名远扬的经济学家，针对“衰退、萧条、恐慌”这一组专用辞汇给出定义。这位专家微笑着讲道：衰退的时候呢，人们得把腰带勒紧。那萧条时期呢，人们很难买到腰带呀。等到人们连裤子都穿不上时，恐慌便开始了 。

20、期末准备

要说有个学生了哈，在学期末的时候呢，准备去预选下学期的课程，然而呢，这次系统呈现的内容跟以往不太一样，其具体内容是这样的：“XX大学你好，请输入学号并且按下井号键，要是退学就按5、休学就按6、复学就按7”。这个学生呢，在好奇心的促使支配下，他按下了“5”，就在这时，只听到系统回应说“退学成功”。这位学生瞬间脸色巨变，然后呀，这时心里又生出了另一个希望，刚刚不是听到复学要按7嘛，于是呢他按下了“7”，紧接着只听到系统回答说：“很抱歉，不是本校学生不可以使用本系统....”。