大学生应该如何合理使用手机？

其实我觉得手机只是我们生活中不可缺少的一个与他人联系的工具，只是一个工具。 但随着时代的进步和科技的飞速发展，手机被赋予了很多其他的功能。 从我的经历和看到：有比较笨重的“老大哥”手机，也有现在被称为老牌手机的诺基亚。 我记得当时我妈妈有一部诺基亚手机，她还可以用它玩贪吃蛇。 当今各种先进的手机（触摸屏手机）。 当然，可以想象，现在的大学生即使家庭不是特别富裕，也会给孩子买像样的手机。 手机是个好东西。 你可以玩游戏、看电视剧、上网、浏览抖音、听音乐等等，当然你也可以用它来学习你想学的、你感兴趣的……

接下来我谈谈我对大学生应该如何合理使用手机的看法：

首先，我认为无论是玩还是学习，都应该保持手机充满电。 这样不仅可以保护您的手机电池，还可以保证您的手机始终有电量拨打电话。 作为手机，连接手机并与他人保持联系非常重要，这样别人有什么重要事情可以第一时间找到你。

其次，手机可以用来娱乐，但需要使用到一定程度。

你会发现，每当你刷抖音的时候，时间总是过得很快，每当你玩游戏的时候，时间也总是过得很快。 其实，大学生玩游戏很正常。 但你不能把它当作一件事来做（当然这里有擅长开发游戏的人除外），因为这会浪费你的时间和精力。 如果你无法控制自己，但浪费了时间后又感到非常后悔，你可以把你的遗憾写下来，下次无法控制自己时再看。 如果你仍然清醒，这会有用。 ！ 如果你还是控制不住自己，可以转移注意力，给父母打电话多聊聊。 想想你的父母是如何辛辛苦苦供你上大学的，而你却得不到风和阳光。 想想看，发一条微信就能得到零花钱，却连自己都控制不住自己少上瘾。 想到这里，你不妨放下手机，减少沉迷。

第三，可以用手机查资料，帮助自己学习！ 这让我想起了中国大学的MOOC。 封面上有一句话让我印象深刻：“好的大学是没有围墙的”。 我想这也是大学的意义之一。 大学课程可以在网上找到。 我在大学学会了自学，当然手机帮了很大的忙！ 事实上，现在是信息爆炸的时代。 网络上会有很多有用的知识，但是这些知识会很杂乱。 我们需要做的就是找到我们需要学习的东西。

最后，小编希望大家能够自律。 手机和技术是一把双刃剑。 我们只能把自己的利益最大化，把手机作为我们的工具！ 定期保护它并清理无用的垃圾。 如果您的手机轻松，我们也会轻松！

首先，手机是一把双刃剑，有利有弊。

2、其次，对于学生来说，要适当使用手机，比如：

（1）上课时要认真听讲，不要趁老师不注意时偷偷玩手机。

（2）做作业的时候，手机可以成为更好的辅助我们学习的工具。 我们可以在网上查找我们不知道的知识点等等。

（3）考试时，手机应该放在该放的地方，而不是作为作弊工具来欺骗自己。

您如何看待大学生上课玩手机的现象？

在使用手机的过程中，大学生并不总是处理手机对学习的影响。 因此，建议学校多与家长和学生沟通，让学生正确认识手机在生活中的作用，只应使用手机。 用于必要的联系和沟通，而不是使用手机进行娱乐。 另外，学校有必要针对中学生开展心理咨询和心理疏导课程，让学生更清楚地了解自己和周围的社会，为当前最重要的事情做好计划，让学生树立健康的心态。 。

对于大学生自身：积极规范大学生自身的大学学习目标和未来规划。 要知道大学的时间也相当短，这对你以后的发展是一个很大的伤害。

学校社会方面：应为大学生建立良好的环境，学校也应及时完善相应的校规等，在一定程度上约束大学生的某些行为，而不是一味地提供宽松的环境和纵容。

对不愿意学习的学生要严格管理，对自控力差的学生要加强监督管理。 教师要提高教学水平，实施互动教学，改善教学氛围。 应确保定期出勤，辅导员应制定一些纪律措施。 从教育体系来看，需要更新教育理念，实施学科化教学，注重培养创新意识和能力。 教学应尽可能与社会实践相结合，教学与实践的时间比例要协调。 净化校园氛围，开展充满活力的校园活动，丰富在校学生的生活。

多数老师认为，学生携带手机对学生有不同程度的负面影响。 影响课堂，学生自控能力差。 如果学生在上课时间打电话、玩游戏、聊QQ、发短信，噪音会直接影响老师的教学质量。 导致比较而言，随着时代的发展，手机款式日新月异，一些同学开始盲目追求新款式、新功能。 学生虚荣心理较强，更容易形成攀比倾向。 通过短信聊天会耽误你的学习。

事实上，学生很少使用手机谈论学习内容。 他们更习惯与同学交流、上网聊天、玩游戏、听音乐。 这不仅浪费了课堂时间和家长的金钱，也玷污了学生的心灵。 影响了学业。 手机为考试作弊提供了条件。 使用手机作弊已经是公开的秘密，一条信息可以发送给几个同学。 作弊范围很广，不利于学生的正常学习和学校的管理。 手机是贵重物品，不方便保管。 如果丢失，会给老师和学生带来不必要的麻烦。

有的学生用手机玩游戏、聊天、购物、看小说，深陷其中无法自拔。 手机对他们的学习造成了很大的伤害。 可以说，手机问题已经成为当今教师最头疼的问题之一。 那么学生在课堂上玩手机该怎么办呢？ 我认为具体做法应该是这样的：

1、制定学生使用手机的规章制度，设置手机管理箱，并在新学期伊始宣布严格纪律。 如果学生违规使用手机，一开始可以严厉处罚，起到震慑作用。 每个教室均配备手机管理盒。 学生上课前将手机发送至手机管理箱进行静音存储，下课或作业后即可取回。 有些学生使用手机受到环境的影响，良好的禁止氛围会让他们对手机的兴趣降低。 此外，不能让学生养成使用手机的习惯。 如果做到了这两点，手机问题就不会那么可怕了。

2、不定期检测学生是否违规使用手机。 事实上，禁止学生使用手机是不可能的，因此可以允许学生在指定地点和课外时间使用手机。 对于想要使用手机的学生，我们规定了三条规则： 课堂上不允许使用手机。 老师可以不时通过拨打学生号码的方式检查学生是否遵守承诺，然后分别处理。

对于学生使用手机的利弊​​，不少学校的态度非常坚定：手机扰乱课堂，色情信息危害孩子。

据海淀区一所中学校长介绍，大多数学生使用手机是为了玩游戏、收发短信。 尤其是色情信息泛滥，这些色情信息都是从互联网或者其他渠道获取的。 手机干扰课堂，影响正常教学。 该校一年级某班班主任说，他上课时经常听到手机铃声。 尽管有的学生将手机静音，但手机的短音提醒功能仍然影响了课堂秩序。 有的学生上课沉迷于发短信，这让老师更加担心。 头痛。 高校长表示，开学后，学校针对学生上课使用手机问题多次组织专项检查，部分手机被当场没收。 从手机检查情况来看，这些学生主要是在课堂上悄悄发信息，其中“色情笑话”占七成以上。 这些内容无疑对孩子的身心健康有害。 学生愿意用手机发短信，因为“一对一”的方式比较隐蔽，写的笔记很容易被老师发现和检查。 在校的一些学生沉迷于短信无法自拔，学习成绩明显下降。 为此，笔者采访了朝阳区和海淀区教委中学部相关人士。 据介绍，目前对于学生是否可以携带手机到校尚无统一规定。 针对学生之间发短信、打电话等问题，一些学校正在制定相关制度，不允许学生在课间打电话、玩手机、听随身听。 他们认为学生应该以学习为重，所有学校不应该把与学习无关的物品带入学校是一个基本原则。 海淀区教委相关负责人表示，关于中学生携带手机的利弊​​，近期将听取家长和学校管理部门的意见，以便制定相关规定。

中学生是否应该使用手机一直存在争议。 支持者认为，联系家长的方便就是最好的理由，上述事项可以通过发短信的方式解决，不会增加太多的经济负担。

然而，中学生作为一个没有多少自制力的年轻群体，对手机的使用远没有我们想象的那么简单。 他们把手机视为收发短信、玩游戏、上网、听音乐的“迷你”电脑。 至于传播色情笑话、通过手机出轨等，危害更大。 基于此，不少学校禁止学生在校内使用手机，认为这容易导致学生养成不良价值观、消费观和攀比心理。 不过，校方也承认，“禁令措施”收效甚微，手机引入校园相当“有些历史的趋势是不可阻挡的”。

其实，手机并不是“该不该用”的问题。 但问题是“它们应该用来做什么？” 我们需要的是学校和家长的密切配合和正确引导，比如规定上课时必须关闭手机、控制话费和短信数量等。针对学生这个广阔的市场，厂商能否推出“适合学生的专用手机（比如取消游戏功能等），这也值得深思。 简单的禁令却势不可挡——大学生都可以结婚，但为什么中学生还不能拥有手机呢？