六年级读完500字后的感想【三篇】

【导语】，©无忧考网，把读后感500字六年级【三篇】给整理好了，用来供大伙参考呢。

【篇一】《浮躁》读后感500字

这几天忙里偷闲，看了《浮躁》这本小说。简单写点儿感受吧。

这本小说，我是极其喜欢的，在读故事之际，忍不住时而悲愤，时而高兴，时而陷于沉思之中。

极少文字的上卷，就把我的整颗心，带入了“洲河”边的白石寨仙游村，仙游村是个有历史的地方，且这篇小说的故事，发生在上世纪七八十年代，那个时代土生土长的金狗、小水、福运、大空，还有老一辈的韩长举、田中正、和尚、麻子、金狗爹。

较少去揣测小说作者心思的人是我，我极易把自己当成故事主人公，这篇小说也不例外。

读到金狗抛弃小水、去州城之时，自己满心恨不得跑到故事里头，把这不知好歹的小伙子狠狠揍上一顿。我实实在在把自己当成金狗了。我喜爱小水温柔、善良且知心。小水伤心之际，我心痛得厉害。金狗迷茫之时，我也有着同样的迷茫。

我跟金狗的性格差异显著，毕竟我俩成长环境不一样，像我就没有金狗那般勇猛大胆，不过我觉得自己能明白金狗。

身为男性，我明白金狗首次直面英英之际，怎样无法抑制身体的本能，作为二十出头的年轻人，我懂得金狗对自身人生的迷茫，以及对社会的不解，作为出生于农村的我，我也能够理解他对城里人那般高傲态度的不满，还有自身些许的自卑与不服气。

然而，这篇小说。有更多的地方我是不了解的。

我不清楚那个真心喜爱金狗的田华呀，没法想出她有着怎样的一段经历，弄不明白她心里所想的，只憎恶这篇小说针对田华的描绘太过粗略了。

不了解那一生光棍，爱说荤段子的摆渡长者韩长举。

不明白老实巴交的福运。

不了解直性子，敢闯荡的大空。

不了解总是耍弄权术，却是个大情痴的田中正。

不了解爱巴结的田长善和歹毒的蔡长安。

正是由于我极度匮乏生活阅历，所以对于这本书所呈现出的具有浮躁特征的逻辑，不太能够弄得明白。然而，对于“浮躁”这个词汇而言，我的确时常听到它被提及。

上大二那会，有位老教师讲我这人忒浮躁，那时我弄不明白自己咋就浮躁了，只觉着自个儿跟个不知天高地厚的初生牛犊似的，就如同20多岁时的金狗那般，不晓得怎样处理爱情，更不清楚自己为啥会有份激情，去对生活的不公正、社会的黑暗心怀不满。

有一位朋友，对着我这般讲，你，是永远都没法读懂这生活的。想来我觉得这话没错，从那以后，也就不再对自身的无知一直纠结了的。

提到小说当中的和尚，我确实是有着比较浓厚的兴趣。我自己曾经也心向往之和尚那般的一种生活。那种生活是能够四处云游，能够将世间万事都看得较为平淡的。可是呢，自己就好像是故事里所讲的金狗那样，既不具备慧根，也没有悟性。实在是搞不明白这里面所蕴含的逻辑，虽说并不把这当作是在骗人，然而当下却实在是不相信这一套。

金狗与小水历经波折最终走到了一块儿，这让我心里感到颇为欣慰，小水呢，却始终还是在为金狗忧心忡忡，担忧着金狗的安危状况，而他们终究到底还是没办法摆脱这洲河的束缚。

站在故事之外的身份立场中，我确实毋庸置疑地和这洲河不存在任何微小细致的关联。然而，却老是不由自主地感觉这洲河是这般如数家珍般熟悉，仿若恰好在自身身旁一样。

【篇二】《骆驼祥子》读后感500字

暑假里偶然有的那么一天，我惬意地安坐在窗前摆放的书桌上晒着太阳，突然之间，一叠厚厚的书籍呈现在我的眼下，瞧啊！都是从古至今的名著，我随意地从中抽出一本《骆驼祥子》，顺势翻阅了起来：

有一桩旧中国北平城里，一个人力车夫祥子的悲惨故事，它被《骆驼祥子》讲述着。

祥子源自乡间，农村那日益呈现凋敝衰败态势的状况致使他难以继续生存，于是他来到城市，满心渴望凭借自己诚实的劳动去开创全新的生活，然而最终，祥子没能经受住命运的考验，历经了三起三落之后，祥子对生活丧失了信心，逐渐缺失了自我，变得麻木、潦倒、狡猾、喜好占便宜且盲目堕落。

多数旧中国人的命运恰似祥子的命运。老舍先生借祥子的形象与转变，无情批评当时的旧社会，那是个不会让好人有出路的社会。因社会因素，祥子发生了转变。可如今社会是和平的，为何还会出现诸多令人心酸之事？电视报、报纸上曾报道过“一女孩被货车压过”“一司机见前方摔倒老太婆忙停车上前搀扶，却被老太婆指认为撞倒她之人”。

提到一句大家都很熟悉的名言，那就是“天空是广阔的，而比天空更广阔的是人的心灵”，耳朵边好像都听出茧子来了，然而我们常常只是在语言方面表现得很厉害，在行动方面却很欠缺。要是我们每一个人能够做到心灵更广阔一点，更加美好一点，那么怎么会出现这类事情呢。地球是一个大家庭，每一个人就是一个小家庭，假如我们每一个人都能够让一步，这样世界就会变得更加美好、和平。

【篇三】《名人传》读后感500字

读了罗曼·罗兰所著的《名人传》后深感触动，罗曼·罗兰乃是2世纪的法国作家，其作品堪称人们强有力的精神支柱，《名人传》讲述的是贝多芬、米开朗基罗以及托尔斯泰的故事，他们历经各类磨难却未向命运低头，即便在生命的最后一秒依旧不屈不挠地抗争着，最终而成了伟人并借助自身独特光芒，让我们擦亮双眼。

处于这三位伟人之中，让我留有深刻印象的乃是贝多芬，他对音乐怀揣火一样的热情，陆陆续续创作了诸多优秀的作品，其作品深邃且辉煌宏伟，充斥着幻想，然而灾难依旧无情地降临到他身上，在82年时，他察觉到自身的听力障碍已然无法治愈，并且将会迅速恶化，那意味着他极有可能再也无法进行创作了，这终归是何等巨大的打击呀，可他却能够坚毅地与命运展开抗争，这大概便是他后期得以创作出那么多不朽之作的缘由吧。这种面对生活，面对命运，始终怀有永不妥协姿态的精神，正是我们所需去学习的，这伟大且不屈的灵魂，使黑暗笼罩的世界拥有了光芒，让生活具备了希望。

读完《名人传》，我不禁陷入深深思索，身为2世纪的一名小学生，社会竞争愈发激烈，我们功课日益增多，学习上的困难也随之不断增加，面对诸多困难与压力，我们是否也需要这种精神呢？答案是肯定的！在碰到难题时，在学习成绩下滑时，需让我们“借着贝多芬的光芒，再擦亮我们的眼睛”，凭借坚定信念去直面挫折，依靠顽强毅力去实现理想。