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4 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

我一生中的重要抉择（节选）

①我真心诚意去扶植年轻人。我们的中年教师，还有我们的博士生导师，都是依靠自身奋斗过来的，都是出身艰苦，所以我们一直倡导我们年轻人做出的成果，要是导师没做什么工作，导师就可不署名。当然外面宣传报道说：“在王选领导下……”我承认我对年轻人的剥削是最多的，然而因为大家都清楚我并非主观上去剥削年轻人，所以对我也比较能谅解，（笑声）见报之后也不将其放在心上，知道是怎么回事。觉得扶植年轻人是一种历史潮流，当然要创造条件，把他们推到需求刺激的风口浪尖上。在这方面要创造一切条件让年轻人出成果，特别要反对马太效应。尤其在中国，觉得在中国论资排辈的势力还有，崇尚名人，什么都要挂名人头衔，鉴定会时挂院士，其实院士并不了解具体领域，打破这种风气是需要努力的。

请问，名人和凡人所存在的差别究竟体现在何处呢？其一，名人用过的物品，会被界定为文物；而凡人用过的物品，却沦为废物。其二，名人倘若做了些许错事，书写下来便成为名人逸事；可凡人要是如此，就被视为犯傻。其三，名人若是强词夺理，那称作雄辩；凡人这般做，却是狡辩行径。其四，名人与人握握手，被赞为平易近人；凡人如此做，却被指为巴结他人之举。其五，名人打扮得看似不修边幅，被认为颇具艺术家的气质；凡人这般打扮，却被说是流里流气的样子。其六，名人喝酒，被叫做豪饮；凡人喝酒，就被称作贪杯。其七，名人年老之后，称呼变为王老；凡人年老了，却只能被叫做老王。这儿笑声、掌声持续不断，如此这般讲了之后，我好像渐渐开始趋近于成为一个有名气的人了，在我付出的贡献越来越少的当口，突然名气增大了。因而要维持一种良好的心理状态，意识到自身是一个特别普通的人，而且恰好处于存在犯下错误风险的年龄阶段上。

……

③最后，我要送给大家一个公式，以此来结束我这场类似“狗皮膏药”般的演讲，这是心理学家荣格的公式，我极为赞赏，即“I plu s We eq u als to Full I”（I+WE=Full I），大家很注重体现自我价值，而为了体现自我价值，就得将自己融入到“We（我们）”这个大集体之中，最终才能完全展现自我价值。我对这个公式十分赞赏，现将此公式献给大家——“I plus We to Fill I”，谢谢。（长时间的掌声）

1．联系全文、请选出对文章分析不正确的一项（     ）

A．本文有着清晰的条理，运用了诙谐的语言，具备谦虚的风格，蕴含深刻的哲理，紧紧地将读者的心抓住了，产生了强烈的共鸣，收到了成功的演讲效果。

B．文章着重讲述了，关于作者的，第六个，具有重要意义的，抉择，即，在1992年，开始发力，拿出很大的力量，去扶植年轻人。

C．在演讲的末尾部分，身为作者的那个人，引用了美国心理学家荣格所提出的一个公式，其目的在于，激励大家去展现自我价值。

D．文章的作者，巧妙地运用了比喻这种修辞手法，以此来增添语言的幽默效果，比如说，将自己举办讲座，比作“出售狗皮膏药”，还比作“去做一些招摇撞骗的事儿”。

2．你对于王选所说的，忽然之间名气增大了，然而也要维持一种良好的心态，并且认识到自身乃是一个极为普通的人，这样的心态，是持有怎样的看法呢？

3．把选文与全文相联系，去讲在身为科学家的王选身上，展现出了什么样的优秀品质，将其归纳概括出来，（这里要至少写出4点）。