纪晓岚童年趣事两三则

纪晓岚四岁开始上学，他的年龄是按农历算的，他生于雍正二年（1724年）六月，半年后就是雍正三年，也就是两岁了。一般富裕人家会请老师给孩子上课，正月十五后就开学了。如果照这样算，纪晓岚上学的时候才两岁半，应该算是“早教”了。据他后来回忆，“从四岁起，我就一直没有离开过笔砚。”

纪晓岚五岁那年，开始接受家庭教师的指点，启蒙、瑞爱教他背诵《三字经》。最初几天，他们每天教他二十多个字，以为这样就够了。没想到他过目不忘，看几遍就能背下来。不到半个月，他就能流利地背诵《三字经》。他从小就开始读四书五经，还练习写诗、写对联，对对联特别敏感。据说，有一次，经常到他家做客的慧明和尚，见他头上有一把像蝉一样的梳子，一时兴起，就开玩笑地写了第一对联：“牛头喜长龙角”。没想到纪晓岚立刻明白了其中的意思，他翻了个白眼，对老和尚说：“狗嘴里怎么会长出象牙呢？”此言一出，引得一片笑声。因为这副对联不但回答了老和尚的笑话，而且写得十分工整，出自一个五岁小孩之口，的确非同凡响。

纪晓岚有一个哥哥，叫纪青湖。两兄弟虽然不是同母异父，年龄相差悬殊，但从小感情很好，并不觉得是同父异母的姐妹。有一天，纪晓岚吃完午饭没见哥哥回来，就到私塾里去找他。找到学校一问，老师说不让哥哥回家，因为他没有对上一副对联。纪晓岚问那副对联是什么。老师指着门口说：那里有个芦苇堆，上面盖着一张席子，防止雨淋湿。他懒洋洋地说：“看到了吗？是‘芦苇编席，席子盖芦苇’。”纪晓岚正想着，突然看见一个人拿着鞭子赶着一头牛从门口经过。他灵机一动，对老师说：“老师，如果我能给弟弟对上一副，你能放他走吗？”老师说当然可以。于是纪晓岚高声念道：“牛皮绞鞭鞭牛。”老师听后，连声夸奖道：“好样的！好样的！”兄弟俩高高兴兴地回家了。

纪晓岚小时候是个聪明顽皮的孩子，因为受家庭熏陶，懂得比其他孩子多，所以跟着老师学习的时候，他非常贪玩。当时农村的孩子最喜欢捉鸟，纪晓岚也喜欢养鸟，经常和其他孩子一样爬到高地上捉麻雀。捉到麻雀之后，其他孩子可以回家喂食，但是他因为家教严格，不敢让家人看到他喂麻雀，只好在家里的私塾墙上的洞里躲起来，喂完之后用砖头堵住。

没想到这个秘密很快就被私塾里的施先生发现了。因为纪晓岚的母亲事先就说过要严加管教。施先生也担心纪晓岚丧失志向荒废学业，便将纪晓岚最喜爱的东西杀在洞中。纪晓岚十分心疼，但又不知道是谁干的，又不方便问别人，只能在心里暗骂。第二天晚上上对联课时，施先生拿出一副对联，题目是“毛细禽鸟被砖头砸死”，让大家对上。纪晓岚这才知道麻雀之死是施先生害的，他当时心里说不出有多恨他，觉得施先生太过残忍可恶。于是便将心中的怨恨发泄在对联里，写下了下联：“施先生，粗毛禽兽。”写完之后，他就把它放在了老师的桌子上。老师自然明白这是纪晓岚在骂他，所以很生气。但是他又不能在众位同学面前表现出来，所以就把纪晓岚留了下来，让他放学后再上课。

纪晓岚在被老师质问时，辩解道：“老师教我们写对联，有对疏、有细、有毛、有羽、有野、有禽、有兽、有砖、有石、有始、有终、有生、有死，我都是从对偶的角度来考虑的。我无意冒犯您，但如果不这样，我怎么能写出更好的对联呢？”

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