（每日一练）2020年，欢迎阅读与收藏！

在我们的日常学习和工作生活中，我们或多或少都会接触到试题，通过试题可以检验考生所掌握的知识和技能。 好的试题有哪些特点？ 以下是小编搜集的2020年教育心理学考试题库及答案。 欢迎阅读、收藏。

1.多项选择题

1.下列哪项不属于技能（D）

A、骑自行车

B. 解决两步应用题

C、打排球

D、眨眼

2.心理技能的形成首先需要（A）

A. 原型定位

B. 言语取向

C. 原型运行

D. 原型内化

3. 下列关于心理技能的描述不正确的是（C）

A. 合法活动

B.借助内部语言在头脑中完成

C.动作结构可扩展

D. 通过有意识的反复练习

4. 以下哪些是常见的心理技能（C）

A、驾驶汽车

B、洗衣服

C. 解决两步应用题

D、听到声音

5、下列哪一项不属于操作技能的特征（C）

A. 重要性

B、明确性

C. 概念性

D、可扩展性

6、了解心理活动的实际方式，并在头脑中建立对这种活动方式的初步印象。 这是心理技能形成的（A）阶段。

A. 原型定位

B. 原型模型

C. 原型运行

D. 原型内化

7. 下列哪一项是心理技能（B）

A、跑步

B、阅读

C、唱歌

D、写作

2. 填空

8、操作技能的学习必须经过定向阶段、模仿阶段、（）、熟练阶段。

9、技能练习中期，练习成绩暂时停顿称为（）。

10. 心理技能也成为认知技能或智力技能，它是借助（ ）在头脑中完成的心理活动。

11、了解心理活动的实践模型和原型定向的活动结构，使受试者明确活动的方向。 此阶段属于心理技能形成的（ ）阶段。

对或错

12.技能不是本能

13.技能就是习惯

14.心智技能不需要通过外在言语来表达。

15、操作技能的模仿必须以定向为基础。

16. 技能是程序性知识。

回答

8.整合阶段。 导师解析：本题考查操作技能形成阶段的掌握程度。 一般来说，操作技能的形成可分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。

9、高原现象

10.内部言论。 导师解析：本题考查对心理技能定义的掌握程度。 心理技能也称为认知技能或智力技能。 它们是借助内部语言按照合理、完整的程序在头脑中组织起来的一种认知活动方式。

11. 原型定位

12.正确。 技能是个人通过不断学习和实践形成的，而不是遗传的本能行为。

13. 错误。 技能是个体利用已有的知识和经验，通过实践形成的有规则的活动，以保证某些活动能够顺利进行。 习惯是指人们在某些情况下自动执行某些动作的需要和特殊倾向，因此技能不是习惯。

14.正确。 心理技能是内隐的和还原性的。心理技能是在内部言语的帮助下进行的。 他们不需要像操作技巧那样实际地展示每个动作，也不需要用外部言语来一一展示每个动作。

15、正确的操作技能分为操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练四个阶段。 模仿的本质是通过明确的实际行动来表达头脑中形成的定向形象。 因此，模仿是在定向的基础上进行的，即需要以认知为基础。

16、错误 程序性知识也称为“操作性知识”。 这类知识主要用来解决做什么和如何做的问题。 技能是个人利用现有知识和经验通过实践形成的基于规则的活动。 它们是属于行动经验而不是认知经验的知识。

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