烂梗入侵校园？三招教你有效管理，守护纯净学习环境

新华社北京11月4日电 题：烂梗“侵”校园，如何管？

新华社“新华视点”记者姜辰蓉、张京品、郑明鸿

“你好唐人”，“你个双肩包”，“yyds”……“新华视点”记者展开调查，发现近些年来，一些中小学生在交流之时，习惯运用网梗；然而，某些烂梗存有低俗、歧视以及暴力等方面的内容，像“唐人”所指的是“他人有唐氏综合征”，“你个双肩包”经过谐音变成了“你个神经病” 。

何种语言的运用，体现着人的精神气质，烂梗以病毒式的方式传播，极容易给青少年的健康成长带去不良的影响，在互联网时代，怎样丰富语言方面的表达，能让孩子们把话好好地说出来呢？

开口段子、闭口烂梗并非个例

不久之前，重庆有一名初中老师，在社交平台之上发布了抵制网络烂梗进入校园的视频，这引发了广泛的关注。这位教师在视频当中声称，班上存在学生，使用“唐人”“你好唐人”等网络烂梗去嘲笑同学，这样的行为实在是不妥当，非常不尊重人，希望班上的同学不再出现类似的行为。

这可不是单独出现的例子，有多名接受访问的教师表示，好多中小学生在平常的交流当中会运用网络中的非常低级、无趣的梗，还有的在撰写作文的时候也会在没有察觉到的状况下使用。“大概5%的学生会在作文里面使用网络烂梗，平日交流的时候用得还要多。”西部某个中学的语文教师左荻讲。

沉溺于滥用网络烂梗，会侵扰中小学生对语言的规范运用，致使他们语言所具备的表达能力出现下滑的状况。

西安市有一位小学语文教师，他叫薛晨，他说，孩子们要是想要表达赞美之意，就会说“绝绝子”，要是想去描述不好的状况。也就是糟糕的情形，则会讲“芭比Q了”，要是打算表达嘲讽之情，便会说“谢特”，这样持续下去，时间久了，孩子们是不是说不定会失去对优美语言的理解这种能力，甚至进而患上“文化失语症”呢？

北京一位家长表示，自己常会因孩子说出某些无厘头的网络烂梗而苦恼，他们说，“越来越听不懂孩子说话了，总担心孩子会被带歪”，记者调查发现，当前网络上不断涌现的烂梗给公众造成了信息理解障碍 。

有些网络用语梗，是借助一串字母去呈现含义，致使人们摸不着头脑，像“yyds”（其表示“永远的神”）、“awsl”（意思是“啊我死了”）、“xswl”（乃是“笑死我了”）之类 。

有的网梗进行胡乱演绎，像“人之初，性本善，不写作业是好汉”，还有“老师来了怎么办，拿起菜刀跟他干”等，其中潜藏着不良诱导，这可能会给未成年人的三观以及审美趣味，带来不良影响去。“有一次，刚上一年级的孩子说，‘唧唧复唧唧，木兰买手机’，然后询问能不能给他买个手机，这让人哭笑不得。”河南学生家长张女士说道 。

有的存在人身攻击意味的网络烂梗，像“唐人”“伞兵”这类，一些学生会用其对同学实施语言霸凌，这极易引发冲突。西部一所小学校长表示，孩子内心实则都很敏感，当听到嘲讽自己的烂梗时往往会产生情绪。

烂梗“风靡”的背后

受访教师和专家认为，网络烂梗风靡校园的背后存在多重因素。

——一些人热衷于“造梗”，各种网梗层出不穷。

记者进行调查之后发现，手机已然成为大多数孩子平常生活里的一部分，在不少的网络直播之中，在游戏平台之上，在解说视频期间，在插播广告之内，夹杂着非常多的网络烂梗，这些烂梗具备很强的隐蔽性，会潜移默化地渗透到青少年的日常生活当中。

王铮，西北大学公共管理学院的副教授讲，网民数量持续在增长，这让网络空间变得空前活跃起来，每一个人都能够成为创作者，各种网络流行语以及热梗成了网络文化里重要的一部分。有些人热衷于去编造发明各种各样的梗来赚取流量，“造梗”从一种随机的幽默艺术，演化成一种系统性的“文化生产”，这里面混杂了好多贬低他人、有着不良导向的烂梗。

——烂梗借助网络快速传播。