家庭英语启蒙第500期分享

这是软实力英语的第500篇原创文章。

第500篇原创文章见证了我对写作和分享的坚持，也见证了我对英语启蒙的坚持。

除去周末，我已经写了近两年了。 我曾经承诺要坚持10年以上，听起来很遥远，也很难做到。

从我这两年坚持的经历来看，一开始是非常困难的，尤其是前100天，我经常有放弃的念头。 不出意外的话，日常写作主题就是一个考验智慧的问题。 毕竟我关注的是英语启蒙这个话题。 与此相关的内容大家已经写过很多次了。 想要创新，离不开大量的充电和缜密的思考。

第二个问题是时间。 当大家都睡了的时候，我还在收集写作材料。 天还没亮，我就已经坐直了，正在奋力写字。

​最初坚持写下来，是为了分享我的家庭英语启蒙经历，也为淼淼留下回忆。 没想到，在这个过程中，我得到了很多志同道合的读者朋友的支持，这给了我坚持下去的信心和决心。

在此，我对大家的关心和支持表示衷心的感谢。 我一定会继续坚持下去，不辜负大家的期望。

在这个特殊的日子里，我将分享苗苗所经历的以及目前正在走上英语启蒙之路的一些心路历程。

TPR闪存卡​

最近写了一些关于TPR（全身反应教学法）的文章，也算是对这一优秀教学法的科普和推广。 因为我用了这个方法之后，淼淼的听力和口语都有了明显的提高，学习英语的热情也增加了，这让我感触很多。

在购买《英语启蒙TPR闪卡》之前，我花了很多时间在网上收集资料。 毕竟相关资料比较少，我自己整理了很多。

这样编出来的资料一般都没有音频，所以对于英语不是很好的读者来说参考价值不大。

在和淼淼玩TPR游戏之前，我首先选择了一些常见的、容易记住的动作，然后在记忆中读出来，然后和她一起玩游戏。 通常分为三个步骤：首先，我说英语，同时执行动作。 第二，我说英语，苗苗做动作。 第三，淼淼说英语，我做动作。

最后用点读笔读TPR闪卡，一天20张，10天就可以读完200张。 每隔一天点击大海报和挂图。 一两个月后，大部分课文就可以独立阅读，不需要点读笔了。

​结合闪存卡，还可以学习“破冰英语”。 毕竟，这是TPR教学法创始人的杰作。 已重印20次，可见其受欢迎程度之高。 每天午饭后，我都会带着淼淼读《破冰英语》，一共读三遍。

我现在下午正在读这篇文章。 我每天循环读10页，现在正在读第二轮。 这套书类似于《破冰英语》。 一套三本书，分为初级、中级、高级。 它也是按照火柴人漫画的风格设计的。 不同的是，这套书侧重于时态和句法，没有中文翻译或音频。 对于英语基础不好的家长来说，还是有一定挑战性的。

自然拼读法

​英语称为。 在系统地开始阅读启蒙之前，必须先学习，因为它是听力和阅读之间的桥梁。 因此，在通过TPR训练积累听力词汇之前，不建议开始训练。 毕竟，自然拼读法将听力词汇转化为阅读词汇，为独立阅读奠定基础。 不仅仅是“见词读，听词写”。

当时资料匮乏，所以我给喵喵选的资料是《字族》和《字母组合》。 通过绘本和配套的培训手册，淼淼的拼写能力得到了提高。 需要指出的是，技能的提高是一个缓慢的过程，最好将手头的材料翻三遍以上。

现在学容易多了，经典读物也越来越多。 例如：《牛津阅读树》系列中的“Your”、《牛津自然拼读法》系列中的“World”等。

高频词常见词​

我的家人通过两种方式训练视觉词。 首先，我购买了《安妮花英语高频词闪卡》，分为三套。 读一遍，主要是听音频。

其次，我在电脑上下载了视觉单词好友游戏。 在淼淼想用我的电脑看英文动画片之前，我会先玩一会儿这个游戏，练习一下高频词。 这个游戏的优点是它使用积分系统。 如果你回答正确，你可以获得一分。 如果你回答错误，计算机将得一分。 这种方法可以激发孩子的竞争精神。 淼淼原本一次会犯十多个错误，现在一次只能偶尔犯一两个错误。

​初级图画书

语法不能代替语感。 语感启蒙就是给孩子大量的言语信号，强化他们听、辨别声音的能力。

语感启蒙，除了初级绘本的有声资料外，还有经典儿歌、童谣。

比较出名的儿歌童谣书有《启蒙语感的快乐童谣》、Wee Sing《用每根手指唱儿歌》等，都是不错的选择。

可惜我只给淼淼听了很多童谣，并没有带她互动学唱歌。 结果，她还是不太喜欢唱歌。

分级阅读材料​

淼淼读过两套分级阅读书，一套是《牛津阅读树》（Tree）。 我一共买了9册和一支点读笔。 另一套是外研社的“力声拼读故事会”。

大部分书只看了一遍，有的读了两遍，甚至三四遍。 我还选了几本书作为晨读材料。 读了几十遍，基本上就能背下来了。

此外，海涅曼、兰登和拉兹也都很有名。 如果您的孩子开始阅读较早，可以考虑多阅读不同风格的分级书籍，这将有助于您的孩子尽快开始独立阅读。

章节儿童读物

淼淼目前的阅读重点是《魔法树屋》，她已经读到了第37本书。

为了训练淼淼的听力，我把每部《魔法树屋》的配套音频分成五六个小片段，在空闲时间反复播放。

理解它是没有意义的。 流利地听甚至脱口而出，才是真正将英语内化为自己的语言能力，打造孩子未来竞争力的唯一途径。

每次写100篇文章，我都要总结一下。 在写最后100篇文章的同时，我一直坚持用手机软件学习日语和法语。 在这个过程中，我最大的体会是，不管是哪一种外语，只要不断地重复，就会越来越熟练。 孩子之所以还没有开始学习外语，是因为花的时间太少，重复的次数太少。 没有其他原因。

除了英语之外，淼淼几乎每天花时间最多、坚持做的事情就是弹钢琴和画画。 假期里她还坚持写书法。 我希望通过学习音乐和艺术，培养孩子们的毅力、专注力和想象力。 通过美的熏陶，增强孩子的审美意识和审美能力，从而提高艺术修养。

数学启蒙

有家长咨询过我孩子的数学启蒙问题，但我毕竟只是英语老师，不是数学老师，不敢随便说话。 今天我简单分享一下我的一些看法，供大家参考。

淼淼一年级的时候，我买了一本英文版的《美国数学》（小学册），每天读两页，让孩子熟悉常见数学术语的英文表达。

在此基础上，我在电脑上注册了可汗学院，开始了真正的通过英语学习数学的旅程。